【題目】下圖表示核苷酸的形成過程,下列相關(guān)說法不正確的是

A. 丙中含有C、H、O、N四種元素

B. 在人體細(xì)胞內(nèi)丁有8種,在HIV內(nèi)丁有4種

C. DNA和RNA的區(qū)別之一在于乙的種類不同

D. 在原核細(xì)胞中乙只有一種

【答案】D

【解析】

本題以“核苷酸的形成過程”為載體,綜合考查學(xué)生對核酸的種類、化學(xué)組成、在生物體中的分布等相關(guān)知識的識記和理解能力。

丙是含氮堿基,含有CH、ON四種元素,A正確;人體內(nèi)有DNARNA2種核酸,丁是核酸的基本組成單位核苷酸,在人體內(nèi)有四種脫氧核苷酸與四種核糖核苷酸,共八種核苷酸,HIV的核酸是RNA,由4種核糖核苷酸組成,B正確;組成DNA的脫氧核苷酸含有的五碳糖是脫氧核糖,含有的堿基是A(腺嘌呤)C(胞嘧啶)、G(鳥嘌呤) 、T(胸腺嘧啶),組成RNA的核糖核苷酸含有的五碳糖是核糖,含有的堿基是A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)G(鳥嘌呤) 、U(尿嘧啶),所以DNARNA的區(qū)別之一在于乙(五碳糖)的種類不同,C正確;在原核細(xì)胞中乙(五碳糖)有兩種,核糖與脫氧核糖,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的流動鑲嵌模型。請分析回答:

(1)流動鑲嵌模型中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是_______

(2)用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖1所示,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動,由此較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作孔道蛋白的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過,這種物質(zhì)跨膜方式為______, 體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)具有____________性。

(4)如圖2為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部).胰島B細(xì)胞通過基因控制合成并分泌胰島素,控制胰島素合成的遺傳物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)[ ]_______中。參與此過程的所有具有膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______________(用圖中序號表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,具有以核膜為界限的細(xì)胞核的是(

A.大腸桿菌B.酵母菌

C.發(fā)菜D.藍(lán)球藻

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【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌過程和調(diào)節(jié)機(jī)制,據(jù)圖分析正確的是( )

A. “刺激”一般由低血糖引起 B. “激素Ⅰ”的靶器官是下丘腦

C. “激素Ⅱ”是促甲狀腺激素釋放激素 D. 所示的激素調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。下列說法正確的是(

A.河泥中的大腸桿菌屬于消費(fèi)者

B.屬于該食物鏈中第一營養(yǎng)級的是河泥中的藻類

C.此食物鏈中的大魚屬于第三營養(yǎng)級

D.此食物鏈中的消費(fèi)者只有大魚和小魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(
A.分生區(qū)細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.種子的胚細(xì)胞
D.根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“元素→化合物→細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的關(guān)系示意圖,其中A、B表示兩種物質(zhì),E表示生物膜結(jié)構(gòu),①②③④⑤⑥表示細(xì)胞器。請回答下列問題:

(1)分析組成物質(zhì)B的化學(xué)元素,得知物質(zhì)B可能是脂質(zhì)中的____________。

(2)在①—⑥所示細(xì)胞器中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________。動植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是____________。能分解衰老損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____________。(填標(biāo)號)

(3)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的常用方法是____________。

(4)若結(jié)構(gòu)E是細(xì)胞膜,欲獲得純凈的E,常用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某基因型為AaBb的動物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂的圖像,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 此圖可表示人體內(nèi)造血干細(xì)胞的分裂過程圖

B. 此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,名稱為初級精母細(xì)胞

C. 此細(xì)胞發(fā)生了顯性突變,為生物進(jìn)化提供了原始材料

D. 若該動物為雄性,則該細(xì)胞可分裂形成的精細(xì)胞有兩種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的________有密切關(guān)系,該過程屬于________免疫。

(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的________(選填“抗原”或“抗體”)決定簇,并將其呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將其傳遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,經(jīng)增殖并分化為________細(xì)胞和________細(xì)胞,后者在二次免疫時(shí)發(fā)揮免疫作用。

(3)當(dāng)病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時(shí),則________細(xì)胞可與被入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致其裂解,使病原體失去寄生的基礎(chǔ)。

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