【題目】病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A. 吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也不能正常進(jìn)行

B. B細(xì)胞缺陷小鼠無法合成抗體，對胞內(nèi)寄生病原體也不產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C. T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生

D. 正常小鼠免疫反應(yīng)產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

【答案】A

【解析】

A、吞噬細(xì)胞組成小鼠的第二道防線，吞噬細(xì)胞缺陷小鼠還可以產(chǎn)生部分非特異性免疫和部分特異性免疫，A錯(cuò)誤；
B、B細(xì)胞缺陷小鼠無體液免疫過程，因此不能產(chǎn)生抗體，但是具有細(xì)胞免疫功能，可以對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，B正確；
C、因?yàn)榍秩霗C(jī)體的少數(shù)抗原可以不經(jīng)過吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的呈遞直接刺激B細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性的體液免疫，所以T細(xì)胞缺陷小鼠仍保留少部分的特異性免疫，C錯(cuò)誤；
D、正常小鼠產(chǎn)生的淋巴因子可加強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述錯(cuò)誤的是

A. DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

B. ②③④可能為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

C. 該DNA分子中嘌呤數(shù)與嘧啶個(gè)數(shù)相等

D. ⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)（ ）

A. 血紅蛋白 B. 磷脂 C. 乳汁 D. 性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某原種二倍體植物育種流程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性

B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組

C. 子代植株Ⅲ的選育過程需經(jīng)多代自交選育

D. 子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變，子代植株Ⅴ一般為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，并表現(xiàn)了體細(xì)胞全能性的是（ ）

A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育B.人參皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)

C.單倍體育種過程中單倍體的獲得D.大量制備三倍體無子西瓜幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，生長素對植物器官作用效果相同的一組是

A.根的向地性和莖的背地性 B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C.莖的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和帶芽插枝的生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體在胚胎發(fā)育過程中，胚柄的退化屬于（ ）

A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞增殖C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和壞死的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B．衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低等現(xiàn)象

C．被病原體感染細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞壞死完成的

D．細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定某等位基因a位于X染色體上，隱性純合致死（合子或胚胎），某基因型XaY的男性與基因型XAXa的女性婚配，這對夫婦所生男孩與女孩理論比例是（ ）

A.1：1B.2：0

C.2：1D.3：1

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