【題目】圖 1 表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解，圖 2 為一定時間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖 1中出了光能，屬于非生物成分的是__________________（用圖中字母回答），圖1所示該生態(tài)系統(tǒng)功能除碳循環(huán)等物質(zhì)循環(huán)之外還有_______________等重要功能，圖 2 中的甲相當(dāng)于圖 1__________________（用圖中字母回答）中的一種群。

（2）圖 1 中屬于次級生產(chǎn)者的有___________（用圖中字母回答），B 同化的總能量小于 D（都為恒溫動物 ）同化的總能量 ， 最主要原因是_________________ 。

（3）圖 2 種群乙數(shù)量保持動態(tài)平衡，依賴于生態(tài)系統(tǒng)__________ 機(jī)制。

【答案】A 能量流動，信息傳遞 B F、D、B、C 能量在流動過程中是逐級遞減的 負(fù)反饋調(diào)節(jié)

【解析】

分析圖1，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，A代表無機(jī)環(huán)境，B、D、F代表消費者，C代表分解者，E代表生產(chǎn)者；分析圖2，根據(jù)甲、乙、丙的數(shù)量和變化關(guān)系得出食物鏈：植物→乙→丙→甲。

（1）通過分析，圖1中屬于非生物成分的是無機(jī)環(huán)境A，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動，另外還有信息傳遞的功能。圖 2 中的甲是第四營養(yǎng)級，圖1中的B也是第四營養(yǎng)級。

（2）圖 1 中屬于次級生產(chǎn)者有F、D、B、C；B 同化的總能量小于 D同化的總能量，最主要原因是：能量在流動過程中是逐級遞減的。

（3）圖 2 種群乙數(shù)量保持動態(tài)平衡，依賴于生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)為顯性，綠眼(G)對白眼(g)為顯性，某生物小組用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列敘述正確的是

A.親本的基因型是PpGg×PPgg

B.F1中純合的紫翅綠眼占F1的1/8

C.F1紫翅白眼個體中，與親本基因型相同的個體占1/2

D.F1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄個體間交配)，F2中純合子占2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體胚胎干細(xì)胞在體外條件下，定向誘導(dǎo)分化為幾種細(xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.胚胎干細(xì)胞具有分裂能力強、分化程度高等特點

B.圖中所示的4種細(xì)胞中可能含有某些相同的蛋白質(zhì)

C.圖中所示的4種細(xì)胞中所含的遺傳物質(zhì)相同

D.細(xì)胞的分化導(dǎo)致基因發(fā)生了選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組對“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”過程中攪拌時間與放射性強弱的關(guān)系進(jìn)行了研究，如圖所示曲線 A、B 分別是不同放射線標(biāo)記的噬菌體侵染實驗的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是

A.充分?jǐn)嚢杩墒顾械氖删w與細(xì)菌分離

B.實驗過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解，故曲線 A 上清液中 35S 的放射性不能達(dá)到 100%

C.若攪拌 4 min 時被侵染的細(xì)菌放射性強度下降，則曲線 B上清液中 32P 的放射性會增強

D.若攪拌時間適宜，該實驗?zāi)軌蜃C明 DNA 是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提取0.5g，所以價格昂貴�，F(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素。分析回答：

（1）整合了目的基因的重組質(zhì)粒，在組成上還含有啟動子、終止子、復(fù)制原點和__________，其中啟動子的作用是__________。

（2）干擾素基因與細(xì)菌質(zhì)粒結(jié)合所需的酶是________，其作用部位是_________，然后再將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到酵母菌內(nèi)，酵母菌在基因工程中稱為__________。

（3）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用________中的質(zhì)粒做運載體。

（4）細(xì)菌質(zhì)粒與干擾素基因能夠拼接成功的原因是__________；人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素，說明了__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是

　　　

A. 圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

B. 圖示過程的實現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運動

C. 在分泌蛋白的合成過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加

D. 圖示過程也能發(fā)生原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖，下列敘述正確的是

A. 甲可表示線粒體或葉綠體，均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細(xì)胞器丙在細(xì)胞周期中會周期性地消失和重建

C. 細(xì)胞器乙可能是高爾基體，在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細(xì)胞器乙可能是液泡，其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖中甲、乙中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的不再重復(fù)標(biāo)注。請回答下列問題。

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序

列及切割

位點

G↓GATCC

CCTAG↑G

T↓GATCA

ACTAG↑T

↓GATC

CTAG↑

A↓AGCTT

TTCGA↑A

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用限制酶為______，酶切后的載體和目的基因片段通過________酶作用后，獲得重組質(zhì)粒。

(2)若BclⅠ酶切的DNA末端與HindⅢ酶切的DNA末端可直接被DNA連接酶連接，原因是_______，這兩種酶_____________(填“都能” “都不能”或“只有一種能”)切開連接的部位，原因是________________________。

(3)若用Sau3AⅠ切割圖甲質(zhì)粒最多可能獲得______種大小不同的DNA片段。
(4)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加________平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖乙中的____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，其中數(shù)值表示該營養(yǎng)級生物同化的能量，單位為kJ·m-2·a-1。下列相關(guān)敘述正確的是

A.能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為7.2%

B.甲用于生長發(fā)育和繁殖的能量為1075 kJ·m-2·a-1

C.乙糞便中的能量屬于甲流入分解者的能量

D.分解者屬于第二、第三和第四營養(yǎng)級

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