下列哪項(xiàng)不是植物組織培養(yǎng)必需的物質(zhì)？(     )

A．無(wú)機(jī)鹽     B．有機(jī)小分子     C．O2       D．CO2

D


解析:

植物組織培養(yǎng)中需要必需的無(wú)機(jī)物，最初階段植物組織細(xì)胞的同化作用類(lèi)型是異養(yǎng)型，所以也需要有機(jī)物，CO2 則是非必需的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：講與練·高三生物 題型：013

下列哪項(xiàng)不是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)

[　　]

A．后代有更強(qiáng)的生活力

B．取材少

C．便于自動(dòng)化管理

D．繁殖率高

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖南省瀏陽(yáng)一中高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分，每空2分）科學(xué)研究表明：在細(xì)胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換。某同學(xué)為了在顯微鏡下觀(guān)察這一現(xiàn)象，進(jìn)行了探究。收集的資料如下：
Ⅰ.將細(xì)胞置于含有某種BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細(xì)胞能不斷增殖。當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA子鏈中。
Ⅱ.由于BrdU摻入的情況不同，經(jīng)特殊染色后，著色的深淺也不同。在染色單體中，若DNA的一條單鏈摻有BrdU，則染色后著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，則使DNA雙螺旋程度降低，染色后著色淺。
Ⅲ.將處于不同細(xì)胞周期中的中期的細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后在顯微鏡下可觀(guān)察到每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。
根據(jù)資料該同學(xué)用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)完成實(shí)驗(yàn)：
①配制培養(yǎng)基：在普通細(xì)胞培養(yǎng)基中添加BrdU。
②培養(yǎng)：
__________________________________________________________________。
③制片：
__________________________________________________________________。
④觀(guān)察：用顯微鏡觀(guān)察不同細(xì)胞周期中分裂中期染色體的著色情況。
(2)實(shí)驗(yàn)分析：
①下列哪項(xiàng)不是本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的原理________。

A．DNA的半保留復(fù)制B．植物的組織培養(yǎng)
C．染色體被染色劑著色D．細(xì)胞分化
②在顯微鏡下可觀(guān)察到第二個(gè)細(xì)胞周期中期的染色體的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
③若要觀(guān)察姐妹染色單體是否發(fā)生交換，最好選擇第二個(gè)細(xì)胞周期中期的細(xì)胞，請(qǐng)描述可能觀(guān)察到的現(xiàn)象：________________________________________________     _____。
④如果染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對(duì)生物的遺傳是否有影響？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。                                                               。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是植物組織培養(yǎng)必需的物質(zhì)？


  1. A.
    無(wú)機(jī)鹽
  2. B.
    有機(jī)小分子
  3. C.
    O2
  4. D.
    CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)


  1. A.
    后代有更強(qiáng)的生活力
  2. B.
    取材少
  3. C.
    便于自動(dòng)化管理
  4. D.
    繁殖率高

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