【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長.這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是:( 。
①A處生長素濃度較B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長
②D處生長素濃度較C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長
③C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長
④B處生長素濃度較A處高,莖彎曲向上生長.

A.①③
B.②④
C.①②
D.③④

【答案】B
【解析】 ①受到重力因素影響,B處生長素濃度較A處高,①錯誤;

②受到重力因素影響,D處生長素濃度較C處高,由于根對生長素敏感性高,D處生長素濃度高,其生長受到抑制,C處生長素濃度低,促進(jìn)生長,所以根向下生長,②正確;

③受到重力因素影響,D處生長素濃度較C處高,③錯誤;

④受到重力因素影響,B處生長素濃度較A處高,B處生長比A處快,所以莖彎曲向上生長,④正確.

所以答案是:B.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況的相關(guān)知識,掌握生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;運(yùn)輸:表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位,以及對生長素的作用以及作用的兩重性的理解,了解生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為體細(xì)胞中所含染色體的示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 圖d代表的生物是單倍體

B. 圖b細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生聯(lián)會紊亂

C. 圖a中同一側(cè)的4條染色體構(gòu)成1個染色體組

D. 圖c代表的生物可能是二倍體,也可能是單倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)菌產(chǎn)生的毒素是由四條鏈盤曲折疊構(gòu)成的一種生物大分子,下面是該毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,請據(jù)此回答:

(1)該毒素的化學(xué)本質(zhì)是________________,其基本組成單位之間相連接的過程稱為_______,基本單位之間的連接部位稱為肽鍵,寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式_________

(2)由上圖可知,該片段由________種氨基酸組成,有__________個肽鍵,在形成該片段時要脫去______分子水。

(3)一分子該毒素至少含有__________個游離的氨基和________個游離的羧基。

(4)高溫可使該毒素失活的主要原理______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì)

B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、ON、P

C. 蛋白質(zhì)分子中的N只存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

D. 存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向一個密封的酵母菌發(fā)酵瓶中不斷通入充足的氧氣,突然停止氧氣供應(yīng),則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生速率、葡萄糖的消耗速率變化分別是( )

A. 降低、降低 B. 降低、升高 C. 升高、升高 D. 升高、降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )

A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①可能是氨基酸

B. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

D. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下面四種氨基酸:

(1)這四個氨基酸分子脫水縮合得到產(chǎn)物是________肽和 __________ 個水分子。

(2)這四種氨基酸分子區(qū)別在_____________不同。

(3)在不同肽鏈之間可以由對應(yīng)的兩個巰基(—SH)脫氫形成二硫鍵(-S-S-)。右圖是一個蛋白質(zhì)分子,它共由203個氨基酸殘基(即氨基酸脫水縮合后的剩余部分)組成。該分子由____條肽鏈構(gòu)成,這些氨基酸形成蛋白質(zhì)后,分子質(zhì)量比原來少了_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )

A. 人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果

B. 癌細(xì)胞有無限增殖的特性,所以不容易發(fā)生變異

C. 人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,可分化為各種細(xì)胞

D. 體外培養(yǎng)時,兒童的成纖維細(xì)胞傳代次數(shù)多于成人

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是( )

A. 離體植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn),需借助某些因子的作用

B. 細(xì)胞分化過程中通過改變遺傳物質(zhì)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

C. 植物各部位細(xì)胞均含有全套遺傳物質(zhì),全能性都相同

D. 乳腺癌細(xì)胞易于進(jìn)行離體培養(yǎng),說明其全能性比較高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案