【題目】圖為人體調(diào)控血糖濃度機(jī)制的模式圖,圖中數(shù)字表示生理過(guò)程。

1)寫出下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)名稱:結(jié)構(gòu)A___________ 結(jié)構(gòu)B__________ 神經(jīng)X__________

2)激素甲作用于組織細(xì)胞后,降低血糖的代謝途徑是 _________________________

3)突遇危急情況時(shí),圖中血糖濃度調(diào)節(jié)的生理過(guò)程是(用圖中數(shù)字編號(hào)按序表示)_________________。

4)過(guò)程_________(填編號(hào))會(huì)產(chǎn)生較多的氨基。

圖是某人運(yùn)動(dòng)前、中、后所測(cè)得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量。由圖信息

5)運(yùn)動(dòng)中,血液中的脂肪酸含量先減后增,其原因是_________________

【答案】下丘腦 腎上腺 交感神經(jīng) 促進(jìn)細(xì)胞氧化分解葡萄糖;促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì);促進(jìn)葡萄糖合成糖原 (⑨)⑩ 剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)直接消耗原來(lái)血液中的脂肪酸,運(yùn)動(dòng)開始一段時(shí)間后,脂肪細(xì)胞中的脂肪大量分解,形成脂肪酸進(jìn)入血液,參與氧化分解

【解析】

1)據(jù)圖1分析,結(jié)構(gòu)A表示下丘腦,B表示腎上腺,神經(jīng)X表示交感神經(jīng)。

2)激素甲表示胰島素,主要的作用是促進(jìn)細(xì)胞氧化分解葡萄糖;促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì);促進(jìn)葡萄糖合成糖原。

3)突遇危急情況時(shí),機(jī)體處于過(guò)度緊張的應(yīng)激狀態(tài),交感神經(jīng)興奮,此時(shí)腎上腺素和胰高血糖素分泌增加,使心跳加快,血壓升高,細(xì)胞代謝增強(qiáng),參與血糖濃度調(diào)節(jié)的生理過(guò)程主要有(⑨)⑩。

4)胰高血糖素可以促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液,此時(shí)氨基酸需要通過(guò)脫氨基作用進(jìn)行轉(zhuǎn)化,因此產(chǎn)生較多的氨基。

5)據(jù)圖分析,由于剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)直接消耗原來(lái)血液中的脂肪酸,運(yùn)動(dòng)開始一段時(shí)間后,脂肪細(xì)胞中的脂肪大量分解,形成脂肪酸進(jìn)入血液,參與氧化分解,所以運(yùn)動(dòng)中,血液中的脂肪酸含量先減后增。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種類型的變異。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是( 。

A.圖丙和圖丁都能導(dǎo)致染色體上基因的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變

B.若圖乙為一性原細(xì)胞,其產(chǎn)生正常配子的概率是1/3

C.圖丙和圖丁相比較,圖丙產(chǎn)生不利變異的可能性更大

D.圖丙所示的變異類型只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,屬于基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為膝跳反射示意圖,圖2為動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.1伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器,興奮可在反射弧雙向傳遞

B.給予伸肌肌群感受器一個(gè)有效刺激,可引起伸肌舒張屈肌收縮,完成膝跳反射

C.2 CD段神經(jīng)纖維膜電位形成與鈉離子內(nèi)流有關(guān),需要消耗能量

D.D點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的鈉離子濃度不可能比外側(cè)高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖分子可以通過(guò)下圖裝置中的半透膜,蔗糖分子不能通過(guò)。實(shí)驗(yàn)前,先在漏斗中加入蒸餾水,并使蒸餾水液面與燒杯中蔗糖溶液面齊平。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,待漏斗內(nèi)液面靜止,再向燒杯中加入一定量的蔗糖酶。下列曲線(Y軸表示漏斗外液面高度與漏斗內(nèi)液面高度的差值”)中能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣組研究側(cè)芽生長(zhǎng)機(jī)制,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。對(duì)此結(jié)果的解釋,正確的是(

①激素甲是生長(zhǎng)素 ②激素乙是生長(zhǎng)素

③激素甲抑制側(cè)芽生長(zhǎng) ④激素乙、丙促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

⑤側(cè)芽也能合成生長(zhǎng)素

A.①③B.①⑤C.②④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PI(碘化丙啶)具熒光,可與DNARNA結(jié)合,常用來(lái)顯示細(xì)胞中DNARNA含量.為了解腺樣囊性癌細(xì)胞的分裂周期與抑制藥物作用時(shí)期,某研究所的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

取腺樣囊性癌細(xì)胞平均分成兩組,分別在普通培養(yǎng)基和含紫杉醇的培養(yǎng)基中培養(yǎng)24小時(shí),各得細(xì)胞數(shù)16×103個(gè)、12×103個(gè);然后用相關(guān)藥品水解掉RNA,再將這些細(xì)胞置于PI溶劑中一段時(shí)間;最后通過(guò)檢測(cè)儀測(cè)定這些細(xì)胞不同時(shí)期的DNA含量,結(jié)果如下圖1、圖2所示:

1)除去RNA的酶是_____酶。

2)兩圖中A、C所表示的時(shí)期依次是_____

AG1期;M BS期;M CG1期;S期與M DG1期;G2M

3)顯微觀察腺樣囊性癌細(xì)胞臨時(shí)裝片,不可能出現(xiàn)的分裂相是_____

4)在普通培養(yǎng)基中,若一個(gè)腺樣囊性癌細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時(shí),則S期約為_____小時(shí)。

5)在紫衫醇培養(yǎng)基中培養(yǎng),C期細(xì)胞量顯著增加,則紫衫醇的作用可能有_____。

A.抑制DNA復(fù)制 B.延長(zhǎng)G1 C.分解細(xì)胞核 D.影響微管蛋白合成 E.干擾G2期向M期進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。

(1)若在圖中用a刺激神經(jīng),a處膜內(nèi)的電位發(fā)生的是______,此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了____。由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射?__________(填“屬于”或“不屬于”)。為什么?____

(2)興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)____(結(jié)構(gòu))傳遞;興奮在此部位只能單向傳遞的原因是____

(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):

①如果_____________,表明傳出神經(jīng)受損。

②如果_____________,表明骨骼肌受損。

③如果_____________,表明d部位受損。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞組成

B.非特異性免疫是人人生來(lái)就有的

C.特異性免疫主要通過(guò)淋巴細(xì)胞發(fā)揮作用

D.免疫系統(tǒng)可監(jiān)控和清除衰老、損傷、癌變的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該圖示可以說(shuō)明下丘腦可調(diào)控內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

B.若圖示的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,感受器→①→下丘腦→③→垂體,構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧

C.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),③④⑥的分泌均會(huì)增加

D.在人體的生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)中,圖中⑤可以表示生長(zhǎng)激素

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