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科目:高中生物 來源:2015屆吉林省高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察“不同濃度果膠酶對(duì)澄清蘋果汁得率的影響”實(shí)驗(yàn)中,將蘋果汁加熱到100 ℃,其目的是( 。
A.殺滅蘋果勻漿中的微生物
B.使果膠分解,從而提高出汁率
C.使蘋果汁勻漿中的酶變性失活,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D.果膠酶最適溫度為100 ℃,酶的活性最高
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察果膠酶對(duì)蘋果勻漿的作用的實(shí)驗(yàn)中,將蘋果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min,其目的是
A.殺滅蘋果勻漿中的微生物
B.使果膠分解,從而提高出汁率
C.使果膠酶變性失活,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D.果膠酶的最適溫度為90 ℃,酶的活性最高
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省扶余一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在觀察果膠酶對(duì)蘋果勻漿的作用的實(shí)驗(yàn)中,將蘋果勻漿放在90 ℃恒溫水中保溫4 min,其目的是
A.殺滅蘋果勻漿中的微生物 |
B.使果膠分解,從而提高出汁率 |
C.使果膠酶變性失活,以排除對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 |
D.果膠酶的最適溫度為90 ℃,酶的活性最高 |
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