【題目】研究人員利用甲、乙兩種植物探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,下圖為在溫度適宜、CO2濃度為0.03%(相當(dāng)于大中CO2濃度)的條件下測得的兩種植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線。請回答下列問題:

(1)光照強(qiáng)度為b時(shí),甲植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是______________。當(dāng)光照強(qiáng)度由b突然增加到c時(shí),甲植物葉綠體基質(zhì)中短時(shí)間內(nèi)C5的含量變化是_____________。

(2)分析曲線可知________植物更適合弱光環(huán)境,出現(xiàn)這種差異的內(nèi)因是____________

(3)光照強(qiáng)度為c時(shí),甲植物的生長速度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)乙植物的生長速度,主要依據(jù)是______________________________

(4)圖中d點(diǎn)為甲植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到最高時(shí)所需要的最低光照強(qiáng)度,若適當(dāng)提高CO2被度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則d點(diǎn)位置的移動(dòng)情況是________________,原因是________________。

【答案】葉綠體(類囊體薄膜)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 增加 色素的含量、酶的量等 等于 光照強(qiáng)度為c時(shí),甲、乙兩種植物凈光合速率相等 向右移動(dòng) 適當(dāng)提高CO2濃度,暗反應(yīng)增強(qiáng),需要光反應(yīng)產(chǎn)生更多的[H]和ATP來滿足暗反應(yīng)的需要,則需增強(qiáng)光照強(qiáng)度,故d點(diǎn)右移

【解析】

圖中自變量是光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,因變量是光合強(qiáng)度。

甲植物的呼吸速率數(shù)值為10,乙的呼吸數(shù)值為5a是乙的光補(bǔ)償點(diǎn),b是甲的光補(bǔ)償點(diǎn)。光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí):光合速率=呼吸速率。

1)光照強(qiáng)度為b時(shí),甲的光合速率=呼吸速率,光反應(yīng)、呼吸作用均可產(chǎn)生ATP,故產(chǎn)生ATP的場所有:葉綠體的類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。若光照強(qiáng)度由b突然增加到c,則短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)會(huì)加快,產(chǎn)生的[H]ATP會(huì)增多,C3的還原加快,二氧化碳的固定不變,則C5的含量會(huì)增加。

(2)乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)均較低,故更適應(yīng)弱光環(huán)境,這與其色素的含量、酶的量等有關(guān)。

(3)光照強(qiáng)度為c時(shí),甲乙的凈光合速率相同,故生長速度一樣。

4)若提高二氧化碳濃度,暗反應(yīng)增強(qiáng),需要光反應(yīng)產(chǎn)生更多的[H]ATP來滿足暗反應(yīng)的需要,則需增強(qiáng)光照強(qiáng)度,故光飽和點(diǎn)d點(diǎn)會(huì)右移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的結(jié)構(gòu)是____________。d表示的結(jié)構(gòu)是_____________,在該處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________________________________。

(2)神經(jīng)纖維e在f中的細(xì)小分枝叫做___________________。用針刺f時(shí),引起a收縮的現(xiàn)象被稱為_________________________,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是_____________________。

(3)圖中興奮通過d的速度比在b上的速度要慢得多,分析興奮通過d速度變慢的原因是________________________。

(4)在圖中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是______。

A.沖動(dòng)在f中單向傳導(dǎo) B.沖動(dòng)在e中單向傳導(dǎo) C.沖動(dòng)在d中單向傳導(dǎo) D.沖動(dòng)在b中單向傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物器官的呼吸強(qiáng)度(用CO2釋放量表示)與O2吸收量的關(guān)系如圖所示,分析正確的是

A. O2濃度越低,呼吸強(qiáng)度越小

B. a點(diǎn)時(shí)釋放的CO2全部是無氧呼吸的產(chǎn)物

C. a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中還有乙醇

D. b點(diǎn)時(shí)有氧呼吸和無氧呼吸的CO2釋放量相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述正確的是

A. 遺傳信息只能儲存在細(xì)胞核中,通過復(fù)制傳遞給下一代

B. 同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同

C. mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對應(yīng)

D. 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子,說明兩者的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程沒有區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茶葉細(xì)胞中存在多種酚類物質(zhì),酚氧化酶能使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組分別在25℃和35℃條件下,測定了的酚氧化酶在不同的pH條件下催化酚類物質(zhì)氧化所需要的時(shí)間,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。

(2)若酚氧化酶催化的最適溫度為35℃,則曲線①是在________(溫度)下測定的結(jié)果。35℃條件下的實(shí)驗(yàn)操作步驟排序正確的是:_______________。

①加入酚類物質(zhì);②加入酚氧化酶;③水浴保持35℃;④控制不同的pH;⑤檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤

(3)兩種溫度條件下,酚氧化酶的最適pH是否相同?___________,判斷的依據(jù)是_____________。在pH為1和13的條件下,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到溶液的顏色為無色,說明________________________。

(4)綠茶加工過程中,首先要進(jìn)行高溫炒制才能形成綠葉綠湯的品質(zhì)特點(diǎn),你認(rèn)為這一過程的原理是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人慢性粒細(xì)胞白血病,是由第22號染色體的一部分移接到第14號染色體上造成的。這種變異屬于( )

A. 基因突變B. 基因重組C. 染色體數(shù)目變異D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】合適比例的K+、Ca+、Na+濃度是維持心肌正常收縮的保證,說明無機(jī)鹽具有的功能

A. 為肌細(xì)胞提供能量 B. 維持肌細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓

C. 維持生物體和細(xì)胞正常的生命活動(dòng) D. 參與構(gòu)建生物體和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A. 健那綠對活細(xì)胞內(nèi)的線粒體進(jìn)行染色

B. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

C. 利用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA進(jìn)行染色

D. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某遺傳病受兩對等位基因控制,已知基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體上,且基因A、B同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)正常,其余情況下均表現(xiàn)為患病。下圖是某家系中該病的遺傳系譜圖,已知1號個(gè)體為純合子,理論上4號和5號個(gè)體生育的男孩或女孩中,正常的概率均為1/4,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 2號的基因型是AaXBXb B. 5號的基因型是aaXBXb

C. 3號與2號基因型相同的概率是1/4 D. 1號和2號再生一個(gè)患病男孩的概率是1/2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案