【題目】如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是

A. 圖中染色體上共存在4對等位基因

B. 圖中甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相同

C. 圖中控制紅花的基因表達(dá)時，轉(zhuǎn)錄過程需RNA聚合酶參與

D. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀均能觀察到

【答案】C

【解析】等位基因基因控制的是相對性狀，圖中標(biāo)有3對相對性狀，因此染色體上共存在3對等位基因，A錯誤；圖中甲染色體含有一個雙鏈DNA分子，依據(jù)堿基互補配對原則，該雙鏈DNA分子中C＝G、A＝T，因此甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)（A＋G）與嘧啶堿基數(shù)（C＋T）相同，B錯誤；圖中控制紅花的基因表達(dá)時，轉(zhuǎn)錄過程需RNA聚合酶參與，C正確；在該生物體內(nèi)，甲染色體上顯性基因控制的性狀定才能觀察到，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，字母表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A. 參與光合作用的色素位于圖中的 A 部分

B. ③進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)

C. 若突然停止光照，B中④的含量會升高

D. 用18O標(biāo)記①，可在②中測到較高放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)具備的功能的是

A.儲存遺傳信息B.催化代謝反應(yīng)C.參與物質(zhì)運輸D.傳遞某種信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥黃化（失綠）是高等植物基因突變導(dǎo)致葉綠素含量下降的現(xiàn)象�？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定C02的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強度下的C02吸收速率。下列敘述不正確的是

A. 曲線A和B與縱坐標(biāo)的交點相同代表呼吸速率相同

B. 曲線B表示突變型水稻，其光飽和點對應(yīng)的光照強度較低

C. 在P點處突變型和野生型水稻的真（總）光合速率一定相同

D. 低于P點時，限制突變型小麥光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種“十八肽”，分子式為CXHYNZOWS(Z>18，W>19)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸。一個“十八肽”徹底水解可產(chǎn)生賴氨酸和天門冬氨酸的數(shù)量依次是

A.(Z-18）；(W-19)/2B.(Z-19）；(W-19)/2

C.(Z-19）；(W-19)D.(Z-18）；(W-19)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動，下列表述不正確的是

A. 圖甲所示生理活動涉及圖乙中的a、b、e、f、g過程

B. 圖甲所示生理活動可以發(fā)生在原核細(xì)胞也可發(fā)生在真核細(xì)胞

C. 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為b、c、d、e

D. 圖乙的f和g過程主要通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述,錯誤的是(　　)

A. 對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義

B. 幫助人類認(rèn)識自身的遺傳秘密

C. 只需要對X、Y兩條染色體進(jìn)行測序

D. 測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:①黑色×黑色→黑色②黃色×黃色→2黃色∶1黑色③黃色×黑色→1黃色∶1黑色推測胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為(　　)

A. 顯性純合子 B. 顯性雜合子

C. 隱性個體 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“性狀分離比的模擬”實驗中,小球D和d各占一半,若兩手在小桶中連抓兩次都是Dd,則第三次抓出Dd的概率是（ ）

A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 1

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同步練習(xí)冊答案