【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置下如圖）得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè) D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

【答案】D

【解析】從圖中可以看出,兩個(gè)丙氨酸的位置分別是21和49兩個(gè)位點(diǎn),則脫去這兩個(gè)丙氨酸后,得到的是兩個(gè)多肽和三個(gè)游離的氨基酸,分別是一個(gè)二十肽、一個(gè)二十七肽和兩個(gè)丙氨酸以及一個(gè)不知道名字的氨基酸，在這個(gè)過程中,肽鍵數(shù)目減少了4個(gè)；氫原子數(shù)目增加8個(gè),氧原子數(shù)目增加4個(gè),因?yàn)橛?/span>4個(gè)水分子參與反應(yīng)；氨基和羧基分別增加4個(gè)，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三江源自然保護(hù)區(qū)位于青藏高原腹地，是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中、生態(tài)最敏感的地區(qū)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種之一，下圖是與高原鼠兔有關(guān)的部分食物網(wǎng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該食物網(wǎng)中有__________條食物鏈，鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________。

（2）自然保護(hù)區(qū)內(nèi)各種生物種群的集合叫做__________，其中物種數(shù)目的多少稱為________，可反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若自然保護(hù)區(qū)內(nèi)高原鼠兔起始年種群數(shù)量為52只，種群數(shù)量以一定的增長(zhǎng)率（λ）增長(zhǎng)，那么X年后，高原鼠兔的種群數(shù)量N=___________，若使用藥物毒殺高原鼠兔，一段時(shí)間后高原鼠兔數(shù)量反而會(huì)爆發(fā)性增長(zhǎng)，原因是____________。后來(lái)科研人員引入高原鼠兔的專一性寄生蟲---艾美耳球蟲，對(duì)高原鼠兔有較強(qiáng)的的致死性，該高寒草甸逐漸恢復(fù)穩(wěn)定，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是______________。若干年后，高原鼠兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自能的關(guān)系圖，m1、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M3、M4的組成單位．下列說法正確的是（　　）

A. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí)，花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭，無(wú)法完成受精作用，表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜，培育自交不親和油菜，科研人員進(jìn)行了圖1所示的雜交實(shí)驗(yàn)。

(1)據(jù)圖分析，F(xiàn)1的染色體組成為__________，其中C組染色體有__________條。由于C組染色體在減數(shù)分裂時(shí)會(huì)隨機(jī)移向某一極，F(xiàn)1形成染色體組成為AC的配子的幾率為___________，因而F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株，選育得到自交不親和的純系植株植株M。植株M自交不親和的原因是F1_____________________。

(2)科研人員以得到的純系植株M與純系甘藍(lán)型油菜雜交，得到子一代，子一代植株自交獲得的510株植株中,369株為自交親和植株，其余為自交不親和植株，初步判斷自交不親和性狀是______性狀。對(duì)子一代植株進(jìn)行測(cè)交,調(diào)查測(cè)交后代植株群體的親和性分離情況，可驗(yàn)證該假設(shè)。符合預(yù)期的結(jié)果是_____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，油菜自交不親和性與S位點(diǎn)的基因型有關(guān)，機(jī)理如圖2所示。

①S位點(diǎn)基因有四種不同類型，它們的差異是堿基對(duì)的_________________不同。

②據(jù)圖分析，落在柱頭上的油菜花粉是否能萌發(fā)決定于_________________。

③自交不親和現(xiàn)象有利于防止自交退化，保持油菜的_______________多樣性。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，S位點(diǎn)SLG、SCR、SRK三個(gè)基因組成，但三個(gè)基因作為一個(gè)整體向后代傳遞，其原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是

A．水螅 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．草履蟲 D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 此蛋白質(zhì)有3條肽鏈

B. 共有95個(gè)肽鍵

C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少分子質(zhì)量1764

D. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有23個(gè)氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示寒冷時(shí)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：

（1）圖中下丘腦產(chǎn)生的激素①作用的靶器官是___________，垂體分泌的激素②是___________。

（2）③代表的腺體是___________，它分泌的激素能___________細(xì)胞的新陳代謝。

（3）當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)反過來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。這種調(diào)節(jié)方式叫做___________調(diào)節(jié)。

（4）人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，起主導(dǎo)作用的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)分析回答：

（1）該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。

（2）該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________個(gè)水分子而形成的，這樣的反應(yīng)叫作___________，該化合物叫__________肽。

（3）該化合物由__________種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

（4）在細(xì)胞中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因有_________ 、________ 、_________、和______________ 不同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素。下圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 降鈣素能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過程

B. 人體血鈣濃度在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡

C. 甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用

D. 甲狀旁腺素只能通過促進(jìn)腎集合管對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

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