在“棉花→棉芽→食蚜蠅→瓢蟲(chóng)→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果一只食蚜蠅要有生活范圍才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活范圍至少是
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按題意分析生物獲取能量的多少與生活范圍成正比,生活范圍越大,獲取的能量就越多。一只鷹的生活范圍至少需要多少,因問(wèn)的是“至少”,所以要按能量傳遞效率最高值( 20%)來(lái)計(jì)算。由題中提供的食物鏈來(lái)看,食蚜蠅處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹處在第六營(yíng)養(yǎng)級(jí),它們相差3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以一只鷹的生活范圍至少是:5÷20%÷20%÷20%=。 |
能量流動(dòng)的傳遞效率約為 10~20%。做能量計(jì)算問(wèn)題時(shí),如遇“至少需要”“最多使用”等時(shí),傳遞效率用20%,并選最短鏈;若遇“最大消耗”“最少利用”時(shí),傳遞效率則為10%,選最長(zhǎng)食物鏈。 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在“棉花→棉芽→食蚜蠅→瓢蟲(chóng)→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果一只食蚜蠅要有5m2生活范圍才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活范圍至少是( )
A.5×103m2 B.5×104m2 C.53m2 D.54m2
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年廣東省山一高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型:選擇題
在“棉花→棉芽→食蚜蠅→瓢蟲(chóng)→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果一只食蚜蠅要有5m2生活范圍才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活范圍至少是
A.5×103m2 B.5×104m2 C.53m2 D.54m2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在“棉花→棉芽→食蚜蠅→瓢蟲(chóng)→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果一只食蚜蠅要有5m2生活范圍才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活范圍至少是
A.5×103m2 B.5×104m2 C.53m2 D.54m2
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年廣東省中山一中高二下學(xué)期第一次段考生物試卷 題型:單選題
在“棉花→棉芽→食蚜蠅→瓢蟲(chóng)→麻雀→鷹”這條食物鏈中,如果一只食蚜蠅要有5m2生活范圍才能滿足自身的能量需求,則一只鷹的生活范圍至少是
A.5×103m2 | B.5×104m2 | C.53m2 | D.54m2 |
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