實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸沒有影響。由此推斷，葡萄糖進入紅細胞的方式是
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A．自由擴散
B．主動運輸
C．協(xié)助擴散
D．逆濃度梯度運輸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年寧夏高三第一次月考理綜合試題（生物部分）（解析版） 題型：選擇題

實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制細胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸速率沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是

A.自由擴散                B. 協(xié)助擴散       

C. 主動運輸               D.逆濃度梯度運輸

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南株洲南方中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是

   A、自由擴散                               B、主動運輸        

   C、協(xié)助擴散                               D、逆濃度梯度運輸

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省臨海市2010-2011學(xué)年高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是（    ）

    A．自由擴散 B．主動運輸 C．協(xié)助擴散 D．逆濃度梯度運輸

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是                                                               （    ）

       A．自由擴散　　     B．主動運輸　　     C．協(xié)助擴散　　     D．逆濃度梯度運輸

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

 實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制細胞膜上蛋白質(zhì)的活性，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸速率沒有影響。由此推斷葡萄糖進入紅細胞的方式是

A.自由擴散                B. 協(xié)助擴散       

C. 主動運輸               D.逆濃度梯度運輸

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