科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進化理論練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
達爾文認為,生物進化是( )
A.用進廢退和獲得性遺傳的結(jié)果 |
B.環(huán)境變化引起生物變異的結(jié)果 |
C.變異、選擇、遺傳綜合作用的結(jié)果 |
D.突變、選擇、遺傳、隔離的綜合作用 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年上海市閘北區(qū)高三高考一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答有關(guān)生物進化的問題。
下表為幾種生物在細胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較。
生物 |
氨基酸差別數(shù) |
生物 |
氨基酸差別數(shù) |
黑猩猩 |
0 |
金槍魚 |
21 |
獼 猴 |
1 |
鯊 魚 |
23 |
袋 鼠 |
10 |
天蠶蛾 |
31 |
狗 |
11 |
小 麥 |
35 |
馬 |
12 |
脈胞菌 |
43 |
雞 |
13 |
酵母菌 |
44 |
響尾蛇 |
14 |
|
|
1.細胞色素C普遍存在于真核細胞的 (細胞器)中。
2.表中數(shù)據(jù)為生物進化提供了生物化學(xué)方面的證據(jù)。從中可以得出的結(jié)論是:________
。
3.袋鼠、狗、馬在細胞色素C的氨基酸組成上比較接近,可能由共同的祖先演化而來。它們在形態(tài)和生活習(xí)性上發(fā)生了適應(yīng)性的改變,這種現(xiàn)象稱為_____________。
3.現(xiàn)代進化理論認為,生物進化的基本單位的_________,而__________、_______、_____是生物進化和物種形成過程中的三個基本環(huán)節(jié)。
5.現(xiàn)代進化理論豐富和發(fā)展了達爾文進化學(xué)說,現(xiàn)代進化理論與達爾文進化論主要差異體現(xiàn)在(寫出2點)____________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進化理論練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
達爾文認為,生物進化是( )
A.用進廢退和獲得性遺傳的結(jié)果
B.環(huán)境變化引起生物變異的結(jié)果
C.變異、選擇、遺傳綜合作用的結(jié)果
D.突變、選擇、遺傳、隔離的綜合作用
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化的說法正確的是:( )
A.如果某植物種群,AA基因型個體占30%,該植物種群進行自交一代,個體如果都成活,且不發(fā)生突變,則子代AA基因型個體依然占30%
B.達爾文進化理論認為:生物的進化單位是群落而不是個體
C.拉馬克進化理論認為:生物進化的原材料由突變和重組提供
D.現(xiàn)代生物進化理論認為:突變和重組并不能夠左右進化的方向
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