【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是(

A.病毒在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個體層次

B.一種病毒一般可以同時感染動物細(xì)胞和植物細(xì)胞

C.病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行

D.病毒中只有核糖體這一種細(xì)胞器,屬于原核生物

【答案】C

【解析】

病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成。病毒只能寄生在宿主的活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行其生命活動。

A、病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;

B、病毒可分為感染植物的植物病毒和感染動物的動物病毒;而且都有特異性,特種病毒只感染特定生物,B錯誤;

C、病毒只有寄生在宿主的活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動,C正確;

D、病毒沒有細(xì)胞器,既不屬于原核生物也不屬于真核生物,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中錯誤的一項(xiàng)是(
A.成熟番茄細(xì)胞液中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做還原糖鑒定的替代材料
B.觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布可用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.制備細(xì)胞膜時可用人成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體之間的互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的互換片段模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形,則下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 甲可以導(dǎo)致丙的形成 B. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

C. 甲可以導(dǎo)致戊的形成 D. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體的基本元素是(
A.C,H,O,Zn
B.C,H,O,N
C.N,P,S,Cu
D.N,P,S,Mn

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定出該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答下列問題:

(1)在10min時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是____________________。

(2)B點(diǎn)時,葉片的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的含量將___________

(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>_______________________________

(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用重組基因技術(shù)制造的全新致病病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是(
①類從來沒有接觸過這種病菌
②無藥可醫(yī)
③只有某種易感基因的民族容易感染,而施放國的人卻不易感染
A.①
B.②
C.②③
D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測的實(shí)驗(yàn)(如下圖),下列正確的是:

A. 由于斐林試劑不穩(wěn)定,在使用時要先加NaOH溶液,后加入CuSO4溶液

B. 在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是促進(jìn)還原糖的溶解

C. 用于該實(shí)驗(yàn)檢測的斐林試劑可用于檢測蛋白質(zhì),添加試劑的順序相同

D. 實(shí)驗(yàn)過程中水浴加熱的溫度大約為50~65℃,最后觀察的現(xiàn)象是磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖左側(cè)為對燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時間后,瓊脂塊在右側(cè)①②③圖示位置時,其生長情況依次是

A. 向A側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲

B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲

C. 向A側(cè)彎曲 直立生長 向A側(cè)彎曲

D. 向B側(cè)彎曲 直立生長 向B側(cè)彎曲

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同步練習(xí)冊答案