【題目】如圖甲、乙分別為某些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為 , 其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與有關(guān).
(2)乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為 , 這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.
(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na+離子通過類似圖的方式進(jìn)入細(xì)胞;神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸小體后,突觸前膜通過方式釋放神經(jīng)遞質(zhì).
(4)仿照?qǐng)D甲,在圖丙中畫出圖乙所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的坐標(biāo)圖.
【答案】
(1)主動(dòng)運(yùn)輸;載體、能量
(2)協(xié)助擴(kuò)散;控制物質(zhì)進(jìn)出
(3)乙;胞吐
(4)
【解析】解:(1)由于細(xì)胞內(nèi)濃度超過細(xì)胞外的濃度時(shí),物質(zhì)仍能進(jìn)入細(xì)胞,說明甲所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體、能量有關(guān).(2)乙所代表的物質(zhì)需要載體蛋白的協(xié)助,不消耗能量,其運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散.這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),Na+離子通過通道,以類似圖乙協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞;神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸小體后,突觸前膜通過胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì).(4)圖乙所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的坐標(biāo)圖為:
所以答案是:(1)主動(dòng)運(yùn)輸;載體、能量;(2)協(xié)助擴(kuò)散;控制物質(zhì)進(jìn)出;(3)乙;胞吐;(4)如圖:
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的公雞被羽型是一個(gè)只在公雞中表現(xiàn)的性狀,它由常染色體隱性基因型hh決定,顯性等位基因產(chǎn)生具有母雞被羽型的公雞.所有的母雞不論基因型如何,都是母雞被羽型.一只具有公雞被羽型的公雞與三只母雞交配,每只母雞產(chǎn)下12只小雞.在總共36只小雞中,有15只具有母雞被羽型的公雞,18只具有母雞被羽型的母雞,3只公雞被羽型的公雞.那么,三只親代母雞最可能的基因型是什么?( )
A.2HH,Hh
B.1HH,2Hh
C.1HH,1Hh,1hh
D.2HH,1hh
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來。下列有關(guān)說法正確的是
A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最早出現(xiàn)的生命形式是( )
A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物 B. 多種有機(jī)大分子的集合體
C. 具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物 D. 由多個(gè)細(xì)胞形成的生物體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是( )
A.催化劑的種類
B.過氧化氫分解的速率
C.產(chǎn)生氣泡的量
D.各種溶液的體積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( )
A.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.a、b兩點(diǎn)麥芽糖酶的利用率相同
B.若溫度上升5℃,b點(diǎn)向下方移動(dòng)
C.減少麥芽糖量,酶的活性一定下降
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在下列操作步驟中,需要DNA連接酶的是
A. 人工合成基因 B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測(cè)與表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不能用光學(xué)顯微鏡直接觀察的是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜
C. 大液泡 D. 細(xì)胞核
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