菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和 P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如下：

   （1）①P1的基因型是         ；F1的基因型是            。

②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有     種，其中純種個(gè)體大 

約占          。

   （2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論。

若子代表現(xiàn)為        ，則該黑色種子的基因型為         。

若子代表現(xiàn)為        ，則該黑色種子的基因型為         。

（1）aaBB  AaBb  ②5    3/7

（2）若子代表現(xiàn)為黑色：黃褐色=1：1（2分，可只說(shuō)明性狀表現(xiàn)，不寫(xiě)比值），則該黑色種子的基因型為AAbb

若子代表現(xiàn)為黑色：黃褐色：白色=1：1：1（2分，可只說(shuō)明性狀表現(xiàn)，不寫(xiě)比值），

則該黑色種子的基因型為Aabb


解析:

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A、a和B、b調(diào)控。A基因控制色素合成（A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)相同）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種，白色）和P2（純種，黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如下：

（1）P1的基因型是         ；P2的基因型是        。
（2）F2中種皮為黑色的個(gè)體基因型為          ，若從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論。（要求：用遺傳圖解解答，并加上必要的文字說(shuō)明。）

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山西省高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物卷 題型：選擇題

菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種白色）和P2（純種黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示，則下列有關(guān)推斷不正確的是                               （    ）

    A．P1和P2的基因型分別為AABB和aabb   

    B．Fl的基因型是AaBb

    C．F2種皮是黑色的個(gè)體基因型有2種   

    D．F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省高三第三次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制色素合成（A-顯性基因-合成黑色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB比Bb效應(yīng)更強(qiáng)）�，F(xiàn)有親代P1（純種，種皮白色）和P2（純種，種皮黑色），雜交試驗(yàn)如下：

（1）F2種皮顏色發(fā)生性狀分離          （能/不能）在同一植株出現(xiàn)。

（2）P1的基因型是                ；F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有     種，其中純合體大約占           。

（3）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論。

①若子代表現(xiàn)為                      ，則該黑色種子的基因型為            ；

②若子代表現(xiàn)為                      ，則該黑色種子的基因型為            。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II小題

I．（14分）“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用，從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下：

第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱(chēng)為“靶基因”。

第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。

第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過(guò)同源互換，用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè)，完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。

第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。

    其基本原理如下圖所示：

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：

（1）在上述的“基因敲除技術(shù)”中，采用的生物工程技術(shù)有                。

（2）“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。

（3）在靶基因中插入neoR基因的目的是                      。

（4）基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組基因上的            進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后，通常需要進(jìn)行篩選，其原因是                    。

（5）假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程，研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__     。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配，理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___  。

II．（8分）菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因一出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）。現(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如右圖：

   （1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__   。

②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有    種，其中純種個(gè)體大約占____。

   （2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：

①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_   __，則該黑色種子的基因型為      。

②若子代表現(xiàn)為_(kāi)    ___，則該黑色種子的基因型為      。

 

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