【題目】已知:硝酸硝酸乙酯,現(xiàn)有只含CH、O的化合物A、BD、E,其中A為飽和多元醇,其它有關(guān)信息已注明在如圖的方框內(nèi).

回答下列問題:

1的分子式為______

2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:B______;E______

3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型:

______,反應(yīng)類型:______;

______,反應(yīng)類型:______

4)工業(yè)上可通過油脂的皂化反應(yīng)得到A,分離皂化反應(yīng)產(chǎn)物的基本操作是______。

【答案】 +3HO-NO2+3H2O 酯化反應(yīng) 2+O2+2H2O 氧化反應(yīng) 鹽析、過濾

【解析】

當(dāng)一個醇羥基和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時,醇羥基相當(dāng)于增加一個C2H2O基團(tuán),其相對分子質(zhì)量增加42,A和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成B時,相等分子質(zhì)量增加218-92=126,所以A中醇羥基個數(shù)==3,所以A中含有3個醇羥基,A為飽和多元醇且A的相對分子質(zhì)量是92,設(shè)A的通式為CnH 2n-1(OH)3,則n==3,所以A的分子式為:C3H8O3,為丙三醇;丙三醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成B,則B的結(jié)構(gòu)簡式為:A部分被氧化生成E,E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則E中含有醛基,E的相對分子質(zhì)量為88,與A相比相對分子質(zhì)量少9,說明A中有兩個醇羥基被氧化,所以其結(jié)構(gòu)簡式為:;A部分被氧化生成DD能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明D中含有醛基,DA的相對分子質(zhì)量小2說明A中有一個醇羥基被氧化,所以D的結(jié)構(gòu)簡式為:A和硝酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成C,其相對分子質(zhì)量增加227-92=135,一個醇羥基發(fā)生酯化反應(yīng)時,相對分子質(zhì)量增加45,實(shí)際上相對分子質(zhì)量增加135,則丙三醇中三個醇羥基都參加酯化反應(yīng),則C的結(jié)構(gòu)簡式為:,據(jù)此分析解答。

(1)通過上述分析知,A的分子式C3H8O3,故答案為:C3H8O3;

(2)通過上述分析知,B、E的結(jié)構(gòu)簡式分別是:、,故答案為:;

(3)A生成C的反應(yīng)方程式為:+3HO-NO2+3H2O,該反應(yīng)屬于酯化反應(yīng);A生成D的反應(yīng)方程式為:2+O2+2H2O,該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故答案為:+3HO-NO2+3H2O;酯化反應(yīng);2+O2+2H2O;氧化反應(yīng);

(4)工業(yè)上可通過油脂的皂化反應(yīng)得到丙三醇,分離皂化反應(yīng)產(chǎn)物的基本操作先鹽析,然后再過濾,故答案為:鹽析;過濾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種二倍體植物①、②植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是(

A.⑥過程是快速產(chǎn)生新物種的一種方式

B.⑤×⑥過程形成的⑧植株是三體

C.③→⑦→⑨過程可以獲得穩(wěn)定遺傳的二倍體

D.基因突變的不定向性使③→④過程較難實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的實(shí)線表示某島嶼上鹿的種群數(shù)量隨時間的變化情況。下列有關(guān)分析錯誤的是(  )

A. 該環(huán)境中鹿群的K值始終恒定不變

B. C點(diǎn)時鹿群的出生率約等于死亡率

C. A點(diǎn)時的增長率小于D點(diǎn)時的增長率

D. CD段時間內(nèi)可能有較多的捕食者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下流程中a、bcd、e、f是六種有機(jī)物,其中a是烴類,其余是烴的衍生物,下列有關(guān)說法正確的是(  )

―→

A. a的相對分子質(zhì)量是42,則d是乙醛

B. d的相對分子質(zhì)量是44,則a是乙炔

C. a為單烯烴,則df的最簡式一定相同

D. a為苯乙烯(C6H5—CH=CH2),則f的分子式是C16H32O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),其中i是遺傳物質(zhì)的主要載體。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

元素(a)→→e→基因(f)→gi

A. 堿基對數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因

B. fi上呈線性排列,f與性狀不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系

C. e為核糖核苷酸,h為蛋白質(zhì)

D. g=0.5,則Ag中總堿基數(shù)的比例為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是(  )

①BC段較AB段CO2濃度增加程度減慢,是因為低溫使植物細(xì)胞呼吸減弱 ②CO2濃度從D點(diǎn)開始下降,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的、跢G段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少 ④H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量多,光合作用最強(qiáng)

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將鼠的肝細(xì)胞磨碎,進(jìn)行差速離心(即將細(xì)胞勻漿放在離心管中,先進(jìn)行低速離心,使較大顆粒形成沉淀∶再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì),從而將細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開),結(jié)果如下圖所示,下列說法不正確的是( 。

A.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器應(yīng)分布在S1、P2B.遺傳物質(zhì)主要分布在P1

C.P3中含有合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)D.P4含不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,請據(jù)圖回答。

1)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持___________。

2)圖中過程⑦稱為___________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需要對代孕雌猴作___________處理。受體對移入子宮的外來胚胎不會發(fā)生___________,這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

3)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進(jìn)行胚胎分割,在操作過程需要特別注意是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某二倍體高等動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,有關(guān)敘述錯誤的是(

A.細(xì)胞不可能為肌肉細(xì)胞

B.細(xì)胞中可能發(fā)生基因重組

C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞只能為極體

D.含有兩個染色體組的細(xì)胞有①②③

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