【題目】圖1、圖2是兩種不同遺傳病的系譜圖,圖1中3號和4號為雙胞胎,圖2中4號不含致病基因。據(jù)圖回答下列問題:

1在圖1中若3號、4號為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為________。若3號、4號為同卵雙生,則二者性狀差異來自________。

2圖2中該病的遺傳方式為______________遺傳。若8號與10號近親婚配,生了一個男孩,則該男孩患病的概率為________。

3若圖2中8號到了婚育年齡,從優(yōu)生的角度考慮,你對她有哪些建議?______________。

【答案】

15/9 環(huán)境因素 2伴X染色體隱性 1/4

3與不患病的男性結(jié)婚,生育女孩

【解析】圖1中,1號、2號正常,5號患病,且是女孩,因此該病是常染色體隱性遺傳病。圖2中,4號不含致病基因,3號、4號正常,7號患病,因此該病為伴X染色體隱性遺傳病。設(shè)圖1中的遺傳病的相關(guān)基因用A、a表示,若圖1中3號、4號為異卵雙生,其基因型均為AA或Aa,二者都是AA的概率為1/3×1/3,二者都是Aa的概率為2/3×2/3,故二者基因型相同的概率為5/9;若3號、4號為同卵雙生,二者基因型相同,二者性狀差異來自環(huán)境因素。設(shè)圖2中的遺傳病的相關(guān)基因用B、b表示,則圖2中8號的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb10號的基因型為XBY,若他們生了一個男孩,則該男孩患病的概率為1/2×1/2=1/4。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

酶是活細胞產(chǎn)生的

酶都有消化功能

酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶

酶具有專一性、高效性

酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)

淀粉酶能促進淀粉水解

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②④⑥

D. ①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】、兩個植株雜交,得到,將再作進一步處理,如圖所示,下列分析錯誤的是

A的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀

B⑤×⑥的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

C的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D過程可能發(fā)生基因突變和基因重組,為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人類遺傳病監(jiān)測和預(yù)防措施的是

A. 禁止近親結(jié)婚 B. 開展遺傳咨詢

C. 進行產(chǎn)前診斷 D. 提倡生育二胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器在化學組成上很相似,其中與高爾基體的化學組成最相似的細胞器是 ( )

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物學習小組對當?shù)?/span>人類的遺傳病進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。請根據(jù)表中資料分析回答下列問題:

有甲病,無乙病

無甲病,有乙病

有甲病、有乙病病

無甲病、無乙病

人數(shù)

279

250

6

4465

人數(shù)

281

16

2

4701

1控制甲病的基因最可能位于___________染色體上,控制乙病的基因最可能位于_______染色體上,簡要說明理由________________。

2如果要進一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是:對患者的家系進行調(diào)查,并繪制_____________________。

3該小組經(jīng)調(diào)查后繪圖如下,且得知-4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因。

據(jù)此進一步判斷:甲病的遺傳方式為_______________,乙病的遺傳方式為________________。-1的基因型為甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示_____________________。如果-2-3婚配,生出正常孩子的概率為_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種蝴蝶的體細胞中含有28對同源染色體,雌蝶體內(nèi)的染色體有29種形態(tài)。蝴蝶的粉色翅和紅色翅為一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,基因與性狀的關(guān)系如圖所示,F(xiàn)有兩只純合的粉翅蝶交配,F(xiàn)1中雄蝶全為粉翅,雌蝶全為紅翅。請回答下列問題:

(1)圖中反映了基因與性狀的關(guān)系,沒有體現(xiàn)的觀點是。
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
②基因與性狀的關(guān)系不都是線性關(guān)系
③有些生物性狀是基因間相互作用的結(jié)果
④生物性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
(2)蝴蝶的性別決定方式為型,粉翅對紅翅為性,B、b基因位于染色體上。
(3)親本中雌蝶的基因型為。若讓F1中雌、雄個體相互交配,則F2中粉翅雄蝶∶紅翅雄蝶∶粉翅雌蝶∶紅翅雌蝶為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是
(2)乙圖中a側(cè)生長素濃度大于mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是
(3)為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程: Ⅰ、實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ、圖丁表示的是該實驗過程.
Ⅲ、實驗結(jié)果及解釋:①裝置內(nèi)胚芽鞘生長,則表明;②、③裝置內(nèi)胚芽鞘生長,表明:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中約有 為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是(
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.F1雄果蠅的白眼基因來自親本雌蠅
C.F1長翅紅眼雌果蠅中純合子占
D.F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

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