【題目】將某種酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前,需測定使用該酶的最佳溫度范圍.圖中的曲線①表示在各種溫度下該酶活性相對于最高酶活性的百分比.將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即如圖中的曲線②.據(jù)此作出的判斷,不正確的是()
A.曲線①可知80℃是該酶活性最高的溫度
B.曲線②的各數(shù)據(jù)點是在對應(yīng)溫度下測得的
C.該酶使用的最佳溫度范圍是60~70℃
D.該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降

【答案】B
【解析】解:A、由曲線①可知,該酶的最適溫度是80℃,A正確;B、曲線②中的數(shù)據(jù)是將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,B錯誤;C、在使用該酶時,應(yīng)保證活性較高、酶的熱穩(wěn)定性較好的溫度范圍.由圖中數(shù)據(jù)可知,60℃~70℃該酶使用的最佳溫度范圍,C正確;D、曲線②顯示,酶的熱穩(wěn)定性從30℃開始不斷下降,在70℃后,急劇下降,D正確.故選:B.
【考點精析】利用酶的特性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn) ( )

A. 綠色主要位于細(xì)胞核中

B. 紅色主要位于細(xì)胞核中

C. 只有細(xì)胞核被染成紅色

D. 只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是

A

B

C

D

被提純物質(zhì)

酒精(水)

乙醇(乙酸)

乙烷(乙烯)

溴苯(溴)

除雜試劑

生石灰

氫氧化鈉溶液

酸性高錳酸鉀溶液

KI溶液

分離方法

蒸餾

分液

洗氣

分液

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體,它們的蛋白質(zhì)分泌過程異常,如圖所示.下列敘述不正確的是()
A.出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機性
B.可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過程
C.A,B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體
D.A,B基因的突變會影響細(xì)胞膜蛋白的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是(  )

A. 轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料

B. 真核細(xì)胞染色體 DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

C. 轉(zhuǎn)錄時 RNA 聚合酶能識別 DNA 中特定堿基序列

D. 細(xì)胞中有多種 tRNA,一種 tRNA 能轉(zhuǎn)運多種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸對人體的生命活動,最突出的作用是

A. 提供水 B. 提供二氧化碳 C. 提供能量 D. 提供丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. Aa個體自交獲得aa不屬于基因重組

B. 等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上

C. 非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色對綠色這顯性,種子圓形對皺形為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳.現(xiàn)將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,則不同于親本表現(xiàn)型的新組合類型個體占子代總數(shù)的比例為(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某單基因遺傳病的系譜圖,請判斷該病的遺傳方式()
A.常染色體顯性遺傳
B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體或伴X染色體顯性遺傳
D.常染色體或伴X染色體隱性遺傳

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同步練習(xí)冊答案