種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是   （ ）

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C．種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D．種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

【答案】

ABD

【解析】

試題分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論含有生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)種群基因頻率的改變，自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，物種形成的必要條件是隔離，進(jìn)化的基本單位是種群。

考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

點(diǎn)評(píng)：一般為高考常考題，易于自然選擇學(xué)說相比較。突變和基因重組是進(jìn)化的原材料，物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是自然選擇，突變和基因重組，隔離。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的是

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B．種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素

C．種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化          

D．種群通過地理隔離有可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C．種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化           

D．種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(    )

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C．種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

D．種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變     B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C、種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化               D、種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

 

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