【題目】同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換會(huì)增加產(chǎn)生配子的種類。若某基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)基因型分別為AB、aB、Ab、ab的精子，請(qǐng)推測(cè)這兩對(duì)等位基因的位置

A. 位于兩對(duì)同源染色體上 B. 位于一對(duì)同源染色體上

C. 無(wú)法判斷 D. 位于一對(duì)或兩對(duì)同源染色體上

【答案】D

【解析】基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)基因型分別為AB、aB、Ab、ab的精子，成對(duì)的等位基因A與a，B與b分離，不成對(duì)的基因A、a與B、b遵循基因自由組合，如果沒有交叉互換，說(shuō)明這兩對(duì)等位基因應(yīng)該位于兩對(duì)同源染色體上，但如果考慮交叉互換，他們也可能位于一對(duì)同源染色體上，所以答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻�、诮湍妇、鄄萋南x　④小球藻�、菟d　⑥青霉菌　⑦葡萄球菌

A. ①⑦ B. ①②⑤⑥ C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙型肝炎病毒（HBV）是一種 DNA病毒，能在人體肝臟細(xì)胞內(nèi)以DNA為模板合成RNA，這一過(guò)程中的模板、能量、原料分別是

①RNA ②ATP ③氨酸 ④轉(zhuǎn)運(yùn) RNA ⑤脫氧核苷酸⑥D(zhuǎn)NA ⑦核糖核苷酸

A. ⑥②⑤ B. ④②⑤ C. ①②⑥ D. ⑥②⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向某細(xì)胞注射氰化物（抑制ATP的合成），發(fā)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收減弱；向該細(xì)胞培養(yǎng)液中加入載體蛋白活性抑制劑時(shí)，對(duì)X的吸收也減弱，則該細(xì)胞對(duì)物質(zhì)X的吸收方式是

A. 簡(jiǎn)單擴(kuò)散 B. 易化擴(kuò)散

C. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D. 胞吞作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍(lán)藻門，顫藻科)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A. 綠藻和螺旋藻都含有葉綠體

B. 綠藻和螺旋藻共有結(jié)構(gòu)之一是核糖體

C. 綠藻有核膜而螺旋藻沒有

D. 水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起螺旋藻大量繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示生姜（陰生植物）和葡萄（陽(yáng)生植物）在適宜的溫度下隨著光照強(qiáng)度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線，圖乙表示葡萄的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c—h指的是O2或CO2。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）曲線A所表示的是__________（填“生姜”或“葡萄”）的CO2變化量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

（2）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)，指出乙圖對(duì)應(yīng)的ch過(guò)程中能發(fā)生的是__________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為5千勒克斯，限制A、B兩種植物光合作用的最主要的環(huán)境因素分別是_____________、__________。

（4）若將A植物光照強(qiáng)度有5千勒克斯迅速升高至8千勒克斯，短時(shí)間內(nèi)C3和C5的含量變化分別是_____和__________（填“升高”“不變”或“降低”）。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下，暗反應(yīng)C3、C5的含量達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，C5的含量比C3的__________（填“低”或“高”）。

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為__________千勒克斯時(shí)，A、B兩種植物單位時(shí)間單位葉面積消耗的CO2量相同。當(dāng)白天16h和黑夜8h時(shí)，在__________千勒克斯以上的光照強(qiáng)度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過(guò)放出的CO2量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，具有保護(hù)作用,則②是脂肪

C. 若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是__________________。

（2）圖中①的名稱是___________；④的名稱是___________；⑥的名稱是____________；圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是___________________。

（3）此化合物共有_____個(gè)肽鍵，形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_____，在該過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了______________。該化合物由________種氨基酸組成。 該化合物水解成氨基酸的過(guò)程需______個(gè)分子的水。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是

A. RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中，DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

B. 尿嘧啶是RNA特有的堿基，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基

C. RNA和DNA的基本組成單位是核苷酸

D. DNA和RNA的元素組成相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案