【題目】基因型為AaBb的個體自交,按自由組合定律,其后代中純合子所占的比例為( )
A.3/8 B.1/4 C.5/8 D.1/8
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請回答相關(guān)問題:
(1)圖1中a的結(jié)構(gòu)通式為 , a分子通過方式形成A,連接兩個a分子的化學(xué)鍵叫做 .
(2)是絕大多數(shù)生物細胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì);其基本組成單位b有種.
(3)細胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng).能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是 .
(4)某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段,其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖2:該片段的名稱是 . 若將該片段水解,能產(chǎn)生種氨基酸,其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“中心法則”揭示了生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達的過程。下列敘述正確的是
A.生物的遺傳信息都通過DNA復(fù)制傳遞給后代
B.RNA病毒都需要通過逆轉(zhuǎn)錄來增殖后代
C.RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合啟動轉(zhuǎn)錄
D.tRNA和mRNA的結(jié)合場所在核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某些植物的體細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出⑤⑥二個新品種的過程.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中最可能來自于多倍體植株的細胞是 . 如果B細胞所在的植物個體被稱為單倍體,則該植株是由直接發(fā)育而來,如果B細胞所在的個體被稱為二倍體,則該植株是由發(fā)育而來.
(2)過程Ⅱ表示的方法是為止.
(3)通過過程Ⅲ、V獲得新品種的方法的突出優(yōu)點是 , 過程Ⅲ最常用的方法是 .
(4)需要使用秋水仙素的過程是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項敘述中,錯誤的是( )
A.該反應(yīng)為光合作用暗反應(yīng)
B.該反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)
C.該反應(yīng)需要在黑暗條件下進行
D.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶的參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是
A.DNA分子中堿基的改變即為基因突變
B.基因表達的產(chǎn)物可以是蛋白質(zhì)也可以是RNA
C.基因的翻譯過程需要RNA聚合酶參與
D.染色體畸變都是在染色體斷裂后發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將3H標記的脫氧核糖核苷酸引入某類綠色植物根尖細胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能測到含3H的一組結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞核、核仁和中心體
B.細胞核、核糖體和線粒體
C.細胞核、線粒體和葉綠體
D.細胞核、線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2中的重組性狀是( )
A.只有黃色圓粒 B.只有綠色皺粒
C.黃色圓粒和綠色皺粒 D.黃色皺粒和綠色圓粒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種不同遺傳病的家系圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn),人群中患B病的女性遠遠多于男性。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
A. A病是常染色體顯性遺傳病
B. 控制A、B兩種遺傳病的基因遵循自由組合定律
C. 如果第Ⅱ代的3號個體與一個只患B病的男性結(jié)婚,最好生女孩
D. 若第Ⅲ代的6號個體與9號個體結(jié)婚,生下一個患B病不患A病孩子的概率是1/6
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com