由實際調(diào)查獲得的事實證據(jù)及數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學的統(tǒng)計和分析，可獲得一些規(guī)律性的結論。下列有關調(diào)查、實驗的內(nèi)容，不正確的一組是　　　　　　　　　　　　　 ( 　　)

選項

內(nèi)容

方法

實驗要點

A

人群中的遺

傳病

標志重捕法

最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺

傳病，如紅綠色盲、白化病、高度近視

等

B

種群密度

樣方調(diào)查法

隨機選取不同大小的樣方，統(tǒng)計種群密

度平均值

C

設計并制作

小生態(tài)瓶

模擬淡水生態(tài)

系統(tǒng)

仙人掌、蕨類及雜草栽植土上，浮萍、

水草及小烏龜放入水中，土上放入蚯蚓、

蝸牛。生態(tài)缸放入室內(nèi)通風、光線好但

不直射的地方

D

調(diào)查環(huán)境污

染對生物的

影響

實際調(diào)查、

實驗法

可選擇SO2處理植物，探索酸雨對植物的影響

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

由實際調(diào)查獲得的事實證據(jù)及數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學的統(tǒng)計和分析可獲得一些規(guī)律性的結論。下列有關調(diào)查實習的內(nèi)容正確的一組是

 

內(nèi)容

方法

實驗要點

A

人群中遺傳病

實際調(diào)查法

一定要選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B

種群密度

取樣調(diào)查法

隨機選取不同大小的樣方，統(tǒng)計種群密度平均值

C

設計并制作小生態(tài)瓶

人工模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)

將少量多種生物放入密閉的廣口瓶中，一定要在散射光下

D

調(diào)查環(huán)境污染對生物的影響

實際調(diào)查、實驗法等

可選擇SO2處理植物，探究酸雨對植物的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

由實際調(diào)查獲得的事實證據(jù)及數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學的統(tǒng)計和分析可獲得一些規(guī)律性的結論。下列有關調(diào)查實習的內(nèi)容正確的一組是

內(nèi)容

方法

實驗要點

A

人群中遺傳病

實際調(diào)查法

一定要選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B

種群密度

取樣調(diào)查法

隨機選取不同大小的樣方，統(tǒng)計種群密度平均值

C

設計并制作小生態(tài)瓶

人工模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)

將少量多種生物放入密閉的廣口瓶中，一定要在散射光下

D

調(diào)查環(huán)境污染對生物的影響

實際調(diào)查、實驗法等

可選擇SO2處理植物，探究酸雨對植物的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

由實際調(diào)查獲得的事實證據(jù)及數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學的統(tǒng)計和分析，可獲得一些規(guī)律性的結論。下列有關調(diào)查、實習的內(nèi)容正確的一組是(　　)

 

內(nèi)容

方法

實驗要點

A

人群中遺傳病

實際調(diào)查法

一定要選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B

種群密度

樣方調(diào)查法

隨機選取不同大小的樣方，統(tǒng)計種群密度平均值

C

設計并制作小生態(tài)瓶

模擬淡水生態(tài)系統(tǒng)

將多種生物放入廣口瓶中，一定要在直射光下

D

調(diào)查環(huán)境污染對生物的影響

實際調(diào)查法、實驗法等

可選擇SO2處理植物，探索酸雨對植物的影響

 

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