【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖所示。從圖中所示結(jié)果分析,不正確的是(

A.乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA的復(fù)制

B.丙組細胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合

C.乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數(shù)分裂的細胞

D.用藥物阻斷DNA復(fù)制會減少甲組細胞的生成

【答案】B

【解析】

乙組細胞中染色體數(shù)目和體細胞染色體數(shù)目一致,可能處于間期,有絲分裂前、中和末期,減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂后期,A正確;丙組細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的兩倍,處于有絲分裂后期,不會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合(只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期),B錯誤;乙組細胞可能處于有絲分裂前期和中期也可能處于減數(shù)第-一次分裂,C正確;用藥物阻斷DNA復(fù)制,則細胞停留在間期,不能繼續(xù)分裂,所以會減少甲組細胞的生成,D正確。

結(jié)構(gòu)

時期

染色體數(shù)

染色單體數(shù)

DNA分子數(shù)





間期

2n

0→4n

2n→4n

分裂期

前、中期

2n

4n

4n

后期

2n→4n

4n→0

4n

末期

4n→2n

0

4n→2n


數(shù)


間期

2n

0→4n

2n→4n


前、中期

2n

4n

4n

后期

2n

4n

4n

末期

2n→n

4n→2n

4n→2n


前、中期

n

2n

2n

后期

n→2n

2n→0

2n

末期

2n→n

0

2n→n

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物十種子中三大類有機物含量如圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.選用花生檢驗細胞中有脂肪顆粒存在時需要使用顯微鏡

B.由圖可知小麥種子中還原糖含量最高

C.用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍色

D.三種干種子中含量最多的化合物都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡糖的載體蛋白 SGLTGLUT2,饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸,進食后,細胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,研究人員根據(jù)細胞外不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如圖所示曲線。下列說法中不正確的是

A.SGLT1可能具有ATP水解酶活性

B.葡萄糖通過SGLT1的跨膜運輸方式是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種吸收方式不能同時進行

D.在較高濃度下,細胞主要依賴GLUT2增大吸收速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要的用途。下圖表示DNA分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

1)利用DNA指紋法偵破案件的準確率非常高,原因是絕大多數(shù)的生物,其遺傳信息就貯存在_________中,而且每個個體的DNA_________各有特點。

2)核酸包括__________________,其基本組成單位分別是__________________。

3DNA的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過_________(填①、②或③)連接起來的。若上圖表示RNA,則其與DNA相比特有的化學(xué)組成成分是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察DNARNA在細胞中的分布”的實驗,回答下列問題:

1)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對核酸分子的親和力不同,甲基綠使_________呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使_________呈現(xiàn)紅色。

2)利用混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNARNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變___________,加速染色劑進入細胞,同時使染色劑中的DNA_________分離,有利于染色劑結(jié)合。

3)方法步驟:取口腔上皮細胞:制片→_________→沖洗→_________→觀察。

4)如在低倍鏡下可觀察到被染色的物質(zhì),但為了觀察清楚,可選用下圖中_________(填鏡頭名稱)組合進行觀察,此時物鏡與載玻片的位置關(guān)系如_________(填“a”和“b)所示。若此時視野較暗,還可以通過_________(至少寫出兩種方法)的方法調(diào)亮視野。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合所學(xué)知識分析下列敘述正確的是 ( )

A. 若該細胞是骨骼肌細胞,則在馬拉松比賽中主要的供能場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 若該細胞是吞噬細胞,則除圖中標號外,還應(yīng)該有的細胞器是溶酶體

C. 若該細胞來自某低等生物,則由6可知該生物一定為低等植物

D. 若該細胞來自動物的卵巢,則參與雌性激素合成的結(jié)構(gòu)是4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見下圖。

請回答:

比較曲線1.2.3.4.可知______對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是______,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了3所采用的措施外,還可通過噴施______的化合物促進側(cè)芽生長。

比較曲線45?芍嗝顾啬苊黠@促進 ______。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于______組織。

分析上圖,推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐栴}:

(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池。曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過 ___呼吸將有機物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 __________。(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)

(3)在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第_________營養(yǎng)級。

4)植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 _____所固定的__________能。

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