【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能（ ）

A．產(chǎn)生新的基因 B．產(chǎn)生可遺傳的變異

C．產(chǎn)生新的基因型 D．改變基因中的遺傳信息

【答案】B

【解析】

試題可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，故B正確；基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新的基因，改變基因的遺傳信息，基因重組的結(jié)果是出現(xiàn)新的基因型，ACD均錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH =b時(shí)分解H2O2產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是

A. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移

B. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不變,d點(diǎn)左移

C. pH = c，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移

D. pH = a，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列肯定不是密碼子的堿基排列順序的是

A. AAA B. TAA C. UUU D. GGC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳系譜圖中，不可能為伴性遺傳的是（ ）
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是

A. 1、4 B. 5、8 C. 4、4 D. 5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體積變化情況如下圖所示。下列表述中，不正確的是

A. 該細(xì)胞不可能是干黃豆種子細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中，首先將其放在光照下，然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時(shí)間，然后開啟室內(nèi)光源，測(cè)得密閉容器中CO2含量的變化如圖，則下列敘述不正確的是（ ）
A.BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖
B.DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.B點(diǎn)植物積累的有機(jī)物比D點(diǎn)多
D.B至C的過程中，[H]的含量是上升的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型酵母，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。如圖為突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 突變酵母的無氧呼吸途徑未改變

B. 突變酵母產(chǎn)生的[H]因無法在線粒體中消耗而不斷積累

C. 通入氧氣后突變酵母產(chǎn)生ATP的部位仍是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 氧氣充足時(shí)野生型酵母菌增殖速率大于突變酵母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 酶大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

B. 一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

C. 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖

D. 酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案