【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（ ）

A．人的血液 B．人的肌纖維

C．人的肺 D．人的循環(huán)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】心臟是屬于器官層次，這和肺是一樣的。血液是結(jié)締組織、肌纖維就是肌肉細(xì)胞（是細(xì)胞）、循環(huán)系統(tǒng)是系統(tǒng)。所以選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是（ ）
A.核膜由兩層磷脂分子層構(gòu)成
B.細(xì)胞核中含有少量RNA
C.所有分子進(jìn)出細(xì)胞核都是選擇性透過核膜
D.同一個生物個體內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”都是不一樣的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前PM2．5已成為最主要的大氣污染物之一。下列有關(guān)PM2．5的推測合理的是

A．PM2．5可以進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境，如肺泡

B．顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致血漿pH明顯下降

C．PM2．5有可能成為過敏原，誘發(fā)過敏反應(yīng)

D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一類小分子化合物，人體所需的量極少，但缺乏時會引起相應(yīng)的病癥，這種化合物是

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項所示條件變化和激素對應(yīng)正確的是( )

A. 食物過咸——抗利尿激素 B. 食物缺碘——生長激素

C. 過度饑餓——胰島素 D. 溫度過高——甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

(1)高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過程發(fā)生在上____。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP________(填“能或不能”)運(yùn)出所在的細(xì)胞器。

(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實驗中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶，這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。

(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖，分析回答:

①在正常光照、溫度為5℃時，圖中植物光合作用實際吸收CO2的速率為____。此時，進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來源有___________________________。

②若每天進(jìn)行12小時光照，溫度均保持在G點(diǎn)(c, d兩曲線的交叉點(diǎn))對應(yīng)的溫度條件下，圖中植物長勢是否良好________(填“是”或“否”)，原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是

A．遺傳信息的載體通常是DNA

B．所有生物共用一套遺傳密碼

C．昆蟲的翅和鳥的翅結(jié)構(gòu)不同

D．細(xì)胞是眾多生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的基本操作程序有：①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合；②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求；④提取目的基因。正確的操作順序是（ ）
A.③②④①
B.②④①③
C.④①②③
D.③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酵母菌和大腸桿菌的描述，正確的是

A. 都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B. 都在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上大量合成蛋白質(zhì)

C. 都在有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制

D. 在受到γ射線照射時，都有可能發(fā)生基因突變

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同步練習(xí)冊答案