【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A.氧濃度為b和c時(shí)，產(chǎn)生的CO2來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍
C.氧濃度為d時(shí)最適于貯藏該植物器官
D.氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

【答案】A
【解析】解：A、氧濃度為b、c時(shí)，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，所以產(chǎn)生的CO2來(lái)自于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，A正確； B、氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量為（8﹣3）÷2=2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量為3÷6=0.5，可見(jiàn)該濃度下，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B錯(cuò)誤；
C、氧濃度為d時(shí)，植物只進(jìn)行有氧呼吸，分解的有機(jī)物多，不適于貯藏該植物器官，C錯(cuò)誤；
D、氧濃度為d時(shí)，二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量，植物只進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

DNA…C-T-G-A

mRNA…G-A-C-U

A. 4種和5種 B. 5種和5種 C. 8種和5種 D. 8種和4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用矮桿晚熟（ddEE）水稻和高桿早熟（DDee） 水稻雜交，這兩對(duì)遺傳因子自由組合．如果希望達(dá)到2000株矮桿早熟純種水稻，那么F2在理論上要有（ ）
A.800株
B.1000株
C.1600株
D.32000株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時(shí)間后，對(duì)照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常，說(shuō)明 （ ）

A．基因在DNA上

B．基因在染色體上

C．DNA具有遺傳效應(yīng)

D．基因具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程如下圖所示，下刻敘述正確的是

A. 酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行①和②過(guò)程

B. ①過(guò)程是真核與原核細(xì)胞葡萄糖分解的普遍途徑

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行①和④過(guò)程

D. 大腸桿菌細(xì)胞進(jìn)行①和③過(guò)程中均產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物花色色素形成與基因的關(guān)系如圖1，該植物兩對(duì)等位基因與染色體關(guān)系如圖2。請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖1和圖2可知，開(kāi)紅花雌性植株的基因型有_________種，圖2中植物與開(kāi)黃花植株大量雜交，若得到的子代只出現(xiàn)兩種花色，則該黃花植株基因型為_________；若得到的子代出現(xiàn)三種花色，那么子代雌性植株中開(kāi)紅花個(gè)體所占比例為_________。

（2）若該植物正常植株均為圓形葉純合體，利用種子進(jìn)行輻射誘變處理后單獨(dú)隔離種植，出現(xiàn)了一株橢圓形葉突變雌株。若該性狀是由于某條染色體上的一個(gè)基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的，則:

①突變發(fā)生在常染色體上，則顯性性狀是__________________；

②若該突變發(fā)生在Z染色體上，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)判斷顯性性狀是圓形葉還是橢圓形葉。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:取該橢圓形葉突變雌株與_________雜交，統(tǒng)計(jì)子一代的表現(xiàn)型及比例。

Ⅱ.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

若子一代___________________________，則圓形葉為顯性性狀；

若子一代___________________________，則橢圓形葉為顯性性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥根尖細(xì)胞的基因分布在（ ）

A．染色體、核糖體

B．染色體、線粒體

C．染色體、高爾基體

D．染色體、線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中afgh過(guò)程

B. 葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是由類囊體移向葉綠體基質(zhì)

C. 如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量下降

D. 圖二中乙→丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是光強(qiáng)，丁點(diǎn)后限制因素可能為溫度和二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要區(qū)別是()

A. 細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同 B. 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同

C. 核糖體化學(xué)成分不同 D. 有無(wú)成形的細(xì)胞核

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