【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會(huì)產(chǎn)生二甲基硫醚（DMS）．DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體．下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 ． 圓石藻，浮游動(dòng)物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 ， 經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值．
（2）當(dāng)海洋受到輕微污染時(shí)，可通過物理沉降，化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有力穩(wěn)定性
（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42﹣ ， 從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 ．
（4）圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向 ． 中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí)，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 ．

【答案】
（1）生產(chǎn)者；群落；間接
（2）抵抗
（3）物質(zhì)循環(huán)
（4）下一營養(yǎng)級和分解者；調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
【解析】解：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于生產(chǎn)者．生物群落指一定的自然區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系的各種生物的總和，故圓石藻、浮游動(dòng)物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落．生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值，圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的屬于間接價(jià)值．（2）當(dāng)海洋受到輕微污染時(shí)，可通過物理沉降，化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性．（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42﹣ ， 從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．（4）圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向下一營養(yǎng)級和分解者．中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí)，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定．
所以答案是：（1）生產(chǎn)者 群落 間接（2）抵抗（3）物質(zhì)循環(huán)（4）下一營養(yǎng)級和分解者 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞，以及對生態(tài)系統(tǒng)的成分的理解，了解構(gòu)成一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無機(jī)環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 是良好的溶劑 B. 能提供能量

C. 能緩和溫度變化 D. 是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若將處于G1 期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是（ ）
A.每條染色體中的兩條染色單體均含3H
B.每個(gè)DNA 分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H
C.每個(gè)DNA 分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
D.每條染色單體均只有一個(gè)DNA 分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?）
A.動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2
B.蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
C.苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞
D.麗藻細(xì)胞吸收SO42﹣的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本（神經(jīng)—肌肉接頭處有類似突觸的結(jié)構(gòu)），如圖1所示，刺激坐骨神經(jīng)能引起腓腸肌收縮。人為破損腓腸肌一側(cè)，由于破損處細(xì)胞內(nèi)液溢出，使該部位帶負(fù)電，而正常部位帶正電，此時(shí)若將坐骨神經(jīng)連接這兩個(gè)部位，如圖2所示，腓腸肌則自動(dòng)收縮。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 坐骨神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 坐骨神經(jīng)恢復(fù)靜息電位的過程中K+持續(xù)外流

C. 腓腸肌的自動(dòng)收縮不是神經(jīng)遞質(zhì)作用的結(jié)果

D. 刺激坐骨神經(jīng)使腓腸肌收縮的神經(jīng)中樞在脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

A.藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，細(xì)胞中都含有葉綠素
B.藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁，其成分也相同
C.這兩類細(xì)胞都具有核糖體，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，其形成都與核仁有關(guān)
D.這兩類生物的細(xì)胞呼吸的方式都為有氧呼吸，是因?yàn)樗鼈兌加芯�粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖
B.一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運(yùn)輸
C.葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞，不能自由地通過細(xì)胞膜，可通過③方式跨膜運(yùn)輸
D.一些大分子物質(zhì)如胰島素等，也可通過③方式跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的性別由三個(gè)等位基因（aD、a+、ad）決定，其中 aD 基因決定雄株，a+基因決定兩性植株，ad 基因決定雌株。這三個(gè)等位基因的顯隱性關(guān)系為 aD 對 a+、ad 為顯性，a+對 ad 為顯性。請回答：
（1）該植物的雄性植株中 （填“存在”或“不存在”）純合體。
（2）關(guān)于性別，該植物的種群中存在種基因型，一株兩性植株最多可產(chǎn)生種配子。
（3）兩個(gè)親本雜交，后代中雌株∶雄株∶兩性植株=1∶2∶1，請用遺傳圖解表示該遺傳過程。
（4）aD、a+、ad 三個(gè)等位基因的存在體現(xiàn)了基因突變的性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。

(1)下列有關(guān)化合物I的說法，正確的是______。

A．遇FeCl3溶液能顯紫色 B．可發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

C．能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng) D．1mol化合物I最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

(2)反應(yīng)①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法：

①

化合物II的分子式為______________________，1mol化合物II能與_________________molH2恰好完全反應(yīng)生成飽和烴類化合物。

(3)化合物II可由芳香族化合物III或IV分別通過消去反應(yīng)獲得，但只有III能與Na反應(yīng)產(chǎn)生H2，III的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________________________（寫1種）；由IV生成II的反應(yīng)條件為_____________________________________。

(4)聚合物可用于制備涂料，其單體結(jié)構(gòu)簡式為_______________。利用類似反應(yīng)①的方法，僅以乙烯為有機(jī)物原料合成該單體，涉及的反應(yīng)方程式為__________________________________________________________________________________。

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