【題目】下列各項中不屬于無機鹽功能的是(
A.維持生物體生命活動
B.可作為生命活動的能源物質(zhì)
C.維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡
D.細胞中某些復(fù)雜化合物的組成成分

【答案】B
【解析】解:A、許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要功能,如動物血鈣含量過低,會發(fā)生抽搐,A正確;
B、無機鹽不能為細胞生命活動提供能量,B錯誤;
C、有些無機鹽能維持生物體酸堿平衡和細胞滲透壓,進而維持細胞的形態(tài),C正確;
D、有些無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg是葉綠素的組成成分,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(
A.胰島素由胰島B細胞分泌,可以起到降低血糖濃度的作用
B.具有促進代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素
C.甲狀腺激素的主要靶細胞為肝細胞、肌細胞
D.激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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【題目】如圖為高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。

(2)促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動。

(3)甲狀腺激素隨________運輸?shù)饺,提高細?/span>___________,使機體產(chǎn)生更多的熱量。

(4)當血液中的甲狀腺激素達到一定水平時,反過來會抑制__________________(答器官)和①____________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。

(5)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,這種生命活動的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點分別是________、__________。

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【題目】將蛋白質(zhì)分子完全水解,檢測所有氨基酸中的氨基和羧基,兩者的數(shù)量關(guān)系可能是(
A.氨基等于羧基
B.氨基多于羧基
C.氨基少于羧基
D.很難預(yù)測

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【題目】

激素 ②CO2維生素

A. ①③④ B. ④①③ C. ④①② D. ③④①

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【題目】植物體細胞雜交的結(jié)果是(
A.產(chǎn)生雜種植株
B.產(chǎn)生雜種細胞
C.原生質(zhì)體融合
D.形成愈傷組織

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【題目】下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是(
A.構(gòu)成細胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有多糖等
B.分解糖原比分解等量脂肪,釋放的能量更多
C.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì),說明生物具有統(tǒng)一性
D.正是由于生物大分子中以碳元素的含量為最高,所以“沒有碳就沒有生命”

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【題目】2010年,中科院昆明動物研究所培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學(xué)家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平,為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在構(gòu)建基因表達載體過程中,它的組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及________。過程②中常用___________的方法將目的基因?qū)胧芫选?

(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持_____________

(3)圖中過程⑦稱為________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需要用雌性激素對代孕雌猴作_______處理。

(4)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行_________,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行。若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是____________________________________。

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