如圖所示，為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

 

 

（1）A代表       分子；B代表            ；D代表              。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層              膜。

（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有                 。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?u>               。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號          ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號          。

 

【答案】

（1）蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖類（2）選擇透過性（3）具有一定的流動性（4）b、c、d（5）b  a 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：設(shè)計必修一生物（配人教版） 人教版 題型：022

如圖所示是某種物質(zhì)運輸?shù)倪^程圖解，請分析完成下列問題：

(1)

如圖示物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞莀_______，判斷的依據(jù)是________。

(2)

如圖中①－④的物質(zhì)名稱分別是：①________；②________；③________；④________。

(3)

若該細(xì)胞為洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，則生成②的結(jié)構(gòu)是________。

(4)

圖中①物質(zhì)的特性是________，控制其合成的直接模板是________，合成的場所是________。

(5)

物質(zhì)的出入必須依賴于細(xì)胞膜的________。如果該細(xì)胞是人紅細(xì)胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，④不可能是________（物質(zhì)）。

(6)

人成熟紅細(xì)胞中生成②的生理過程是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表       分子；B代表            ；D代表              。

（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層              膜。

（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有                 。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?u>               。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號          ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號          。

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科目：高中生物 來源：2011屆吉林省延邊二中高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型：綜合題

如圖所示，為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表      分子；B代表           ；D代表             。
（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層             膜。
（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有                。
（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?u>              。
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號         。

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科目：高中生物 來源：0107 模擬題 題型：讀圖填空題

如圖所示，為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)A代表_________分子；B代表_________；D代表__________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層______膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有______________。
(4)在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號_____；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號____。

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