某同學(xué)采用甘藍(lán)為原料制作泡菜,將甘藍(lán)分組并置于不同溫度下3天后,檢測(cè)生成乳酸的含量,結(jié)果如下表:
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?________。
(2)制作泡菜時(shí)鹽水中清水和食鹽的質(zhì)量比約為________,鹽水需要先煮沸再冷卻后才可以使用,原因是________,食鹽在泡菜制作中的作用是________。
(3)泡菜風(fēng)味的形成關(guān)鍵在于________的加入。泡菜制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,可能的原因有________等。
(4)為測(cè)定泡菜內(nèi)的亞硝酸鹽含量,某同學(xué)用比色法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他在制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液時(shí)做了如下操作:
①用刻度移液管量取一系列不同體積的亞硝酸鈉溶液,分別置于50 mL比色管中;
②在各管中分別加入2.0 mL對(duì)氨基苯磺酸溶液,緊接著再分別加入1.0 mL N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液;
③觀察各比色管中溶液顏色的梯度變化。
請(qǐng)指出該同學(xué)操作的失誤之處:________
答案:(1)溫度會(huì)影響乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;31℃左右乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的效率最高 。2)4∶1 加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響 滅菌、滲出蔬菜中的水分、調(diào)味等(任選兩個(gè)) 。3)調(diào)味料;泡菜壇密封不嚴(yán)、工具不衛(wèi)生、鹽的比例過小(任選兩個(gè)) 。4)步驟①中還應(yīng)再添加一支比色管作為空白對(duì)照;步驟②中在各比色管中加入2.0 mL對(duì)氨基苯磺酸溶液混勻后應(yīng)靜置3~5分鐘,各加入1.0 mL N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,然后再添加蒸餾水,使各比色管中溶液的體積達(dá)到50 mL 解題探究:由表格信息不難得出溫度能影響乳酸發(fā)酵,發(fā)酵的最適溫度為31℃;實(shí)驗(yàn)中要用煮沸并冷卻的食鹽水作為基質(zhì),原因是高濃度的食鹽水可以滅菌、滲出蔬菜中的水分以及調(diào)味等;發(fā)酵失敗的最常見原因是壇子密封不嚴(yán),另外若食鹽水濃度不夠高,也會(huì)由于滅菌不徹底而導(dǎo)致泡菜霉變;常用比色法鑒定泡菜中亞硝酸鹽的大致含量,其原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。 |
選修部分的考查是模塊內(nèi)綜合,難度一般不大。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)也要注意遵循實(shí)驗(yàn)的基本原則,如單因子變量原則等。 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com