下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)Ⅰ表示甲細胞的增殖過程,增殖方式是________,表示減數(shù)分裂過程的是________。

(2)若細胞甲是人體造血干細胞,可能會發(fā)生的分裂過程是________,在分裂過程中,n 能復(fù)制并平均分配到子細胞中的細胞器是________。

(3)若甲、乙、丙、丁均來自該動物同一器官,該器官是________,Ⅰ~Ⅳ中可能導(dǎo)致基因重組的過程是________。

(4)請畫出產(chǎn)生一個基因型為Ab的丙細胞的Ⅲ過程后期圖,并在染色體上標注相應(yīng)的基因。

 

(1)有絲分裂 Ⅱ和Ⅲ (2)Ⅰ 中心體 (3)睪丸、颉(4)如解析圖所示。

本題綜合考查了細胞分裂(主要指有絲分裂和減數(shù)分裂)的相關(guān)知識。

(1)  圖中Ⅰ表示有絲分裂過程,Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂過程,Ⅲ表示減數(shù)

第二次分裂過程,Ⅳ表示精細胞的變形過程。注意精細胞的變形階段不屬

于減數(shù)分裂過程。(2)造血干細胞是通過有絲分裂進行增殖的,在有絲分裂過程中,中

心體能復(fù)制,并平均分配到兩個子細胞中。(3)由于該減數(shù)分裂是形成精子的過程,所

以該器官為睪丸;蛑亟M是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的四分體時期(前期)和同源

染色體分離、非同源染色體自由組合的時期(后期)。(4)圖中Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂,其后期特點是著絲點一分為二,姐妹染色單體分開,形成兩條染色體。繪圖時,注意圖形和標注的規(guī)范繪制,還要注意的是辨清是植物細胞還是動物細胞,是否需要繪出中心體,是否需要標注基因,是否需要標注文字說明等。即一定要關(guān)注細節(jié),細節(jié)決定成敗。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:四川省雅安中學(xué)2011-2012學(xué)年高一3月月考生物試題 題型:071

下圖表示某高等動物體睪丸內(nèi)處于不同分裂時期的細胞,請據(jù)圖回答問題:

(1)A細胞正在進行________分裂,含有________條染色單體;該動物體細胞含有________條染色體。

(2)C細胞處于________(填時期);圖中B、D細胞的名稱分別為________和________。

(3)圖中具有同源染色體的細胞有________(用字母表示)。染色體數(shù):核DNA數(shù)=1∶2的細胞是________(用字母表示)。

(4)發(fā)生非等位基因自由組合的細胞是________。按細胞分裂先后順序,將圖中表示減數(shù)分裂的細胞連接起來(用字母和箭頭表示)________。

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科目:高中生物 來源:2011屆福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題
I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)             。
(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內(nèi)能生成ATP的場所有                        。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中         階段較弱。
(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是       。
(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設(shè)計實驗進行探究。
實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
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①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號。
實驗組的裝置序號:              ;對照組的裝置序號:            。
②請寫出檢測該實驗結(jié)果的方法。
                                                                
II.(分)(16分)下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于            
圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是                ,神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          
(填物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑?br />(2)研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                             
(3)目前普遍認為,                               調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。在人和高等動物體中,           調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調(diào)節(jié)其他內(nèi)
分泌腺的活動。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田市高三適應(yīng)性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題

I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)              。

(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內(nèi)能生成ATP的場所有                         。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中          階段較弱。

(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是        。

(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設(shè)計實驗進行探究。

實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應(yīng)使溶液變成灰綠色。

實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號。

實驗組的裝置序號:               ;對照組的裝置序號:             

②請寫出檢測該實驗結(jié)果的方法。

                                                                 

II.(分)(16分)下圖表示神經(jīng)、免疫和內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于             。

     圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是                 ,神經(jīng)遞質(zhì)由此釋放方式屬于          

(填物質(zhì)運輸?shù)姆绞剑?/p>

(2)研究表明,精神過度緊張會導(dǎo)致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質(zhì)為____________,該類物質(zhì)在體液免疫中的主要作用是                              

(3)目前普遍認為,                                調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。在人和高等動物體中,            調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調(diào)節(jié)其他內(nèi)

分泌腺的活動。

 

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科目:高中生物 來源:四川省月考題 題型:讀圖填空題

下圖表示某高等動物體睪丸內(nèi)處于不同分裂時期的細胞,請據(jù)圖回答問題:
(1)A細胞正在進行________分裂,含有_______條染色單體;該動物體細胞含有______條染色體。
(2)C細胞處于______(填時期);圖中B、D細胞的名稱分別為______和_____。
(3)圖中具有同源染色體的細胞有________(用字母表示)。染色體數(shù):核DNA數(shù)=1:2的細胞是_____(用字母表示)。
(4)發(fā)生非等位基因自由組合的細胞是_________。按細胞分裂先后順序,將圖中表示減數(shù)分裂的細胞連接起來________(用字母和箭頭表示)。

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