【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。
(1)圖一乙中當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到 點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率開(kāi)始下降。
(2)在種群的數(shù)量特征中,最基本是 ,用來(lái)預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的是 。種群數(shù)量為d時(shí),出生率 死亡率(等于、大于或小于)。
(3)若圖一甲表示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,每天增加7.5%,假設(shè)最初3000只,則20天后種群的數(shù)量為:N20=___________只。(用公式表示,不必計(jì)算結(jié)果)
(4)圖二中,種群 是種群b的捕食者。
【答案】(6分)(1)c (2)種群密度 年齡組成 大于
(3)3000×1.07520 (4)a
【解析】(1)種群的數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大,超過(guò)K/2時(shí)增長(zhǎng)速率開(kāi)始下降,據(jù)此可知:圖一乙中當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率開(kāi)始下降。
(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,年齡組成可用來(lái)預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)。種群數(shù)量為d時(shí),其增長(zhǎng)速率大于零,此時(shí)出生率大于死亡率。
(3)圖一甲曲線為J型曲線,λ=(1+7.5%)=1.075,No=3000只,t=20天。依據(jù)“Nt=Noλt ”可知:20天后該種群的數(shù)量N20=3000×1.07520。
(4)圖二曲線圖的變化呈“此消彼長(zhǎng)”的特點(diǎn),表示的是捕食關(guān)系。已知種群c為自養(yǎng)生物,根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)可推知,圖示中的三種食物鏈為c→b→a,因此種群a是種群b的捕食者。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根毛細(xì)胞因某種原因改變了生物膜的分子排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞膜
②線粒體
③核糖體
④中心體
⑤高爾基體
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑦大液泡
⑧葉綠體
⑨溶酶體
A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②⑤⑥⑨ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②⑤⑥⑦⑨
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物體內(nèi)甲種氨基酸通過(guò)轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是( 。
A.甲種氨基酸是必需氧某酸
B.甲種氨基酸是非必需氨基酸
C.乙種氨基酸是必需氨基酸
D.乙種氨基酸是非必需氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。下圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程的能量流動(dòng)圖[單位為103kJ/(m2·a)],圖2表示恢復(fù)過(guò)程中某種群的種群密度與種群的出生率和死亡率的關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是____________________________,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________(保留一位小數(shù))。
(2)圖1中A表示______________,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是___________________________________。
(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是________。計(jì)算可知,肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為________×103kJ/(m2·a)。
(4)由圖2可知,種群密度在____________點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大;在____________點(diǎn)時(shí),表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。
(5)隨著時(shí)間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程屬于____________演替。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栄芯苛?對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,發(fā)現(xiàn)任意兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)均符合自由組合定律,對(duì)此現(xiàn)象的解釋,不正確的是( )
A.這7對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是互不干擾的
B.豌豆至少有7對(duì)同源染色體
C.7對(duì)相對(duì)性狀中任意一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定符合分離定律
D.豌豆所有相對(duì)性狀中任意兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在干旱地區(qū)正常生長(zhǎng)的一棵植物,其體內(nèi)細(xì)胞液濃度最高的細(xì)胞是( )
A.根毛區(qū)細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞 C.導(dǎo)管細(xì)胞 D.根分生區(qū)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)完整周期圖像,有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序是a→c→d→e→b
B.d圖細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期
C.該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b和c兩個(gè)時(shí)期,基因發(fā)生突變主要在a時(shí)期
D.b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述中,正確的是
A. 是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
B. 生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
C. 變異決定了生物進(jìn)化的方向
D. 生物多樣性的產(chǎn)生是群落內(nèi)生物共同進(jìn)化的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是
A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子
C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的
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