【題目】基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴嘶騽?dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。基本過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中①表示_________,該過(guò)程用到的酶是__________________

2)基因工程的核心步驟是圖中的_________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,使目的基因能夠__________________

3)細(xì)胞A_________,過(guò)程③使用的方法是__________________

4)目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是__________________,檢測(cè)的方法是____________

5)圖中轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的原因是__________________。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄酶 表達(dá)和發(fā)揮作用 受精卵 顯微注射法 轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因 DNA分子雜交 目的基因在動(dòng)物體內(nèi)成功表達(dá),產(chǎn)生抗原蛋白,引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

【解析】

分析題圖可知,過(guò)程①表示逆轉(zhuǎn)錄,以RNA為模板合成cDNA;過(guò)程②表示構(gòu)建新的基因表達(dá)載體,使目的基因能夠進(jìn)入受體細(xì)胞;過(guò)程③表示將重組基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞;過(guò)程④表示目的基因的表達(dá)檢測(cè),通過(guò)個(gè)體生物學(xué)水平產(chǎn)生免疫反應(yīng)來(lái)確定目的基因是否表達(dá)。

(1)圖中①表示逆轉(zhuǎn)錄;逆轉(zhuǎn)錄需要的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶;
(2)基因工程的核心步驟為構(gòu)建基因表達(dá)載體,體現(xiàn)為圖中個(gè)的過(guò)程②;該過(guò)程的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用;
(3)細(xì)胞A為受精卵;過(guò)程③表示將重組基因表達(dá)載體轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞,使用的方法為顯微注射法;
(4)目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因;檢測(cè)方法是DNA分子雜交;
(5)圖中轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的原因是目的基因在動(dòng)物體內(nèi)成功表達(dá),產(chǎn)生抗原蛋白,引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

2020年初,全球特大沙漠蝗災(zāi)在東非、西亞和南亞地區(qū)10多個(gè)國(guó)家蔓延。沙漠蝗蟲每天能吃掉相當(dāng)于自己體重的植物葉片,可隨風(fēng)飛行100~200公里,是全球最具毀滅力的遷徙性害蟲;认x發(fā)育要經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,其產(chǎn)孵卵需含水量10%~20%的土壤,濕潤(rùn)環(huán)境利于若蟲的存活,成蟲喜干旱。此次蝗災(zāi)的爆發(fā),最早可追溯到2018年阿拉伯海的兩場(chǎng)颶風(fēng),可能對(duì)全球糧食安全構(gòu)成重大威脅;认x進(jìn)入我國(guó)有南北兩條線路,南由中南半島進(jìn)入云南,北從西藏進(jìn)入內(nèi)地。專家預(yù)測(cè)此次沙漠蝗蟲入侵我國(guó)的可能性不大,控制蝗災(zāi)最有效的方式是空中噴灑殺蟲劑,“雞鴨滅蝗”的生物治蝗法也有顯成效。下圖示意2019~2020年蝗災(zāi)主要分布區(qū)及2018年阿拉伯海的颶風(fēng)路徑。

(1)說(shuō)明2018年阿拉伯海兩場(chǎng)颶風(fēng)及當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)對(duì)此次蝗災(zāi)形成與蔓延的影響。

(2)分析此次蝗災(zāi)可能對(duì)全球糧食安全構(gòu)成重大威脅的原因。

(3)從氣候和地形角度,說(shuō)明此次沙漠蝗蟲不可能入侵我國(guó)的原因。

(4)若此次蝗災(zāi)持續(xù)升級(jí),指出我國(guó)在國(guó)際防災(zāi)減災(zāi)中可發(fā)揮作用的產(chǎn)業(yè)部門。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②③過(guò)程釋放的能量動(dòng)向一致

B.④⑤產(chǎn)物的生成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.①過(guò)程生成少量ATP,④與⑤過(guò)程不生成ATP

D.a代表丙酮酸,bc分別代表2分子水和6分子的氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為智能溫室內(nèi)高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙為不同光照強(qiáng)度下綠色植物對(duì)CO2的吸收速率的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖甲中,物質(zhì)A___________,物質(zhì)A進(jìn)入線粒體需滿足的環(huán)境條件是___________。

2)圖乙中,缺Mg時(shí)B點(diǎn)向___________動(dòng)。影響ABCO2吸收的限制因素是___________

3)乙圖C點(diǎn)對(duì)應(yīng)甲圖的___________(用字母回答)過(guò)程。

4)某同學(xué)以綠色植物葉片為實(shí)驗(yàn)材料,探究某環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率(以CO2的釋放量表示)的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題:______________________。需要特別注意的是該實(shí)驗(yàn)需要在___________條件下進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)鏈非編碼 RNAlncRNA)是長(zhǎng)度大于 200 個(gè)堿基,具有多種調(diào)控功能的一類 RNA 分子。下圖表示細(xì)胞中 lncRNA 的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式, 請(qǐng)判斷選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是:

A.細(xì)胞核內(nèi)各種 RNA 的合成都以四種核糖核苷酸為原料,催化該反應(yīng)的酶是解旋酶和RNA聚合酶

B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的 RNA 中,提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是 mRNA,此過(guò)程中還需要的 RNA tRNA rRNA

C.lncRNA 前體加工成熟后,有的與核內(nèi)染色體中的 DNA 結(jié)合,有的能穿過(guò)核孔與細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或 RNA 分子結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。

D.若利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將 incRNA 基因?qū)氪竽c桿菌中,并讓大腸桿菌成功表達(dá)該基因,則只能從大腸桿菌中提取出來(lái) incRNA 的前體物質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素,被稱為第六大類植物激素。為探究油菜素內(nèi)酯(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。利用相應(yīng)濃度的BRIAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響,結(jié)果如圖所示。

①由圖可知,單獨(dú)IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影是___。

BRIAA同時(shí)處理時(shí),BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影是____________

③該實(shí)驗(yàn)不能證明BR對(duì)主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性,理由是________

2)下圖中甲表示燕麥胚芽鞘在單測(cè)光照下的生長(zhǎng)情況,乙表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng),則丙中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別是________。

3)激素調(diào)節(jié)是轉(zhuǎn)錄水平的調(diào)節(jié)。有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,研究者做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度2,4D的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且2,4D濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知___________________________________。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將____________________________,作為對(duì)照組。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】條件相當(dāng)?shù)募、乙兩地在山林大火過(guò)后,人們?cè)诩椎剡M(jìn)行了復(fù)植,而乙地被廢棄,三年后對(duì)甲、乙兩地調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:甲地植被覆蓋率為90%,小型土壤動(dòng)物有56種,個(gè)體數(shù)有470個(gè),乙地植被覆蓋率為30%,小型土壤動(dòng)物為13種,個(gè)體數(shù)為107個(gè)。請(qǐng)回答。

1)甲地人類的復(fù)植過(guò)程可改善環(huán)境,加速______進(jìn)程。

2)調(diào)查土壤中的小動(dòng)物,可用______法進(jìn)行調(diào)查。用誘蟲器收集小動(dòng)物時(shí),可根據(jù)土壤動(dòng)物的______________的特性來(lái)收集。統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物的方法有目測(cè)估計(jì)法和______,其中目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的________等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。

3)乙地經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演替發(fā)展為森林,在演替過(guò)程中,群落的豐富度______。不同階段群落中的植物種群不同,主要是因?yàn)閷?duì)______、水分、土壤中的礦質(zhì)元素等環(huán)境資源的需求不同。

4)在對(duì)赤腹松鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為100公頃的山林,第一次捕獲并標(biāo)記30只,第二次捕獲35只,其中有標(biāo)記的15只。甲地赤腹松鼠的種群密度是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XBXb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知13N型,24M型。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.1攜帶Xb基因,則此基因一定來(lái)自Ⅰ2

B.3的基因型可能為LMLNXBXBLMLNXBXb

C.正常情況下第代個(gè)體的血型均為MN

D.1是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)學(xué)術(shù)期刊《免疫》報(bào)道,記憶T細(xì)胞會(huì)儲(chǔ)存在脂肪組織中。下圖是研究人員進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.記憶T細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞增殖分化形成的

B.接受脂肪組織移植前的實(shí)驗(yàn)鼠B應(yīng)接種相應(yīng)的病原體

C.實(shí)驗(yàn)鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結(jié)果

D.僅圖示實(shí)驗(yàn)還不足以證明移植的脂肪組織中有記憶T細(xì)胞

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