下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)產(chǎn)生抗體1、抗體2的細(xì)胞是???????????? ,抗體的化學(xué)本質(zhì)是????????? 。
(2)圖中不會直接影響胰島素分泌量的抗體是?????? 。抗體1、抗體2導(dǎo)致的疾病在免疫學(xué)上稱為??????? 。
(3)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞膜內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)???????? 進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)????????? 的合成,從而使血糖濃度降低。
(4)圖中胰高血糖素對胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的作用是?????? 。(填“促進(jìn)”或“抑制”)
(5)由圖可知,血糖平衡是?????? 、?????? 、?????? 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(1)漿細(xì)胞?? 蛋白質(zhì)??????????????? (2)抗體2??? 自身免疫病
(3)葡萄糖?? 蛋白質(zhì)、脂肪、糖原??? (4)促進(jìn)(5)神經(jīng)? 體液? 免疫
【解析】
試題分析: (1)抗體是由漿細(xì)胞合成和分泌,本質(zhì)是免疫球蛋白。(2)由圖可知,抗體1作用于胰島B細(xì)胞,而抗體2作用于胰島素的靶細(xì)胞,所以抗體2不會直接影響胰島素的分泌量,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體作用于正常細(xì)胞,在免疫學(xué)上稱自身免疫病。(3)胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì),從而使血糖濃度降低。(4)由圖可知,胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素。(5)圖示血糖的平衡調(diào)節(jié)有神經(jīng)、體液和免疫共同參與。
考點(diǎn): 本題考查激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
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科目:高中生物 來源:2011屆四川省資陽市資陽中學(xué)高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.下圖表示動植物體內(nèi)的部分代謝過程,請據(jù)圖回答:
(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X的作用是 ;
(2)當(dāng)某人進(jìn)食一段時間后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn) 過程的進(jìn)行(用圖中字母回答)。
(3)a、d表示的生理過程分別是 、 。
(4)f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是 、 。
(5)若缺少礦質(zhì)元素K,則圖中 (用字母回答)過程及其合成產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。
(6)C過程中如果沒有水作原料,則該過程的場所是 。若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
II.下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖分析:
(1)由圖一可知,在a上進(jìn)行的反應(yīng)的產(chǎn)物有 ,在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是 。
(2)圖二中AB段C3含量高的原因是
。
(3)圖二曲線上 點(diǎn)后開始合成有機(jī)物。G點(diǎn)時除光合作用減弱外, 也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運(yùn)輸受影響。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題
血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)興奮的傳導(dǎo)和傳遞,最終導(dǎo)致傳出神經(jīng)末梢釋放________________,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到____________________的影響。以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括____________調(diào)節(jié)。
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)__________________________的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體__________引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與______________________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于__________病。
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科目:高中生物 來源:湖南師大附中2010屆高三月考試題(二) 題型:綜合題
不同的細(xì)胞的分泌物分泌方式主要有兩種。一種是分泌物形成后隨即被排出細(xì)胞,這種分泌方式稱連續(xù)分泌;另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細(xì)胞外,這種分泌方式稱不連續(xù)分泌。下圖表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答:
(1)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是[②] ,對分泌蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)是_ (填名稱)。
(2)若該細(xì)胞為腎上腺細(xì)胞,那么引起腎上腺素分泌的直接“信號”是 ,接受信號的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,這種分泌方式屬于 ;若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則促進(jìn)其合成與分泌的胰島素的“信號”包括_ 。
(3)用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照_ _ (用序號和箭頭填空)方向運(yùn)輸?shù),這體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在功能上是_ _。
(4)分泌蛋白從產(chǎn)生部位分泌到細(xì)胞外至少穿過 層膜。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
血糖的平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。
請分析回答:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放_____________________,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到______________________的影響。以上說明胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于______________________調(diào)節(jié)。
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成,促進(jìn)____________________進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)___________的合成。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2)。圖中因抗體____________引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與_____________________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于______________________-病。
(4)為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
① 實(shí)驗(yàn)材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等。
② 實(shí)驗(yàn)步驟:
a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。
b.___________________________________________________,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂__________________________,連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
d.4周后,測定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
請據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整,從上到下依次是_______________(用甲、乙、丙表示)。
組別 | 數(shù)量(只) | 實(shí)驗(yàn)開始時(mmol/L) | 4周后(mmol/L) |
10 | 3.85 | 3.94 | |
10 | 18.62 | 10.12 | |
10 | 19.46 | 19.00 |
④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________---。
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