下列對人體生命活動的敘述正確的是
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝人量
④如果支配某一肢體的傳人神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體受到針刺時沒有感覺但能運動
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
科目:高中生物 來源: 題型:
下列對人體生命活動的敘述正確的是 ( )
A. 對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
B. 對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
C. 攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量
D. 如果破壞實驗鼠的大腦,保留下丘腦及其以下神經結構,該鼠體溫仍恒定
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年云南省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列對人體生命活動的敘述正確的是( )
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,機體主要通過減少尿液量進行調節(jié);攝取食鹽少時,機體主要通過增加尿液量進行調節(jié),因此人體的水的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經及神經中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運動
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省長沙市雷鋒學校高二期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列對人體生命活動的敘述,正確的是
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②在寒冷的環(huán)境中,人體會發(fā)生代謝活動增強、抑制腎上腺分泌腎上腺素等生理變化
③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺時沒有感覺但能運動
⑤按現(xiàn)代免疫概念來分,因強烈擊打機體表面破裂的紅細胞屬于抗原
A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省高三上學期第四次月考生物試卷 題型:選擇題
下列對人體生命活動的敘述正確的是 ( )
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②對高燒不退的病人在對癥下藥的同時,還可以加蓋棉被,增加排汗來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此有利于人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運動
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2010年江西省吉安市高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列對人體生命活動的敘述正確的是( )
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體對針刺沒有感覺但能運動
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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