【題目】下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是（ ）
A.糖酵解的產(chǎn)物3﹣磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子
B.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上
C.檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行并產(chǎn)生的大量的ATP
D.檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水

【答案】D
【解析】解：A、糖酵解的產(chǎn)物是丙酮酸，A錯誤；
B、檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，所以與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在線粒體基質(zhì)中，B錯誤；
C、檸檬酸循環(huán)在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，只釋放少量能量，產(chǎn)生的少量ATP，C錯誤；
D、檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞凋亡過程，其中酶Ⅰ為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)的水解，從而造成細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合，可反映細(xì)胞膜具有信息交流的功能

B. 死亡信號發(fā)揮作用后，細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解

C. 巨噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞時，利用了細(xì)胞膜選擇透過性的特點

D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個細(xì)胞。下列敘述正確的是

A. 甲細(xì)胞中存在A、a基因可能是因為交叉互換或基因突變

B. 甲細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個子細(xì)胞各含有兩個染色體組

C. 乙圖細(xì)胞處于后期Ⅱ，其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體

D. 乙圖細(xì)胞己開始胞質(zhì)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 甲烷桿菌 B. 煙草花葉病毒 C. 噬菌體 D. 乙肝病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在體液免疫中，當(dāng)抗體與抗原結(jié)合后會形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬、消化，吞噬細(xì)胞將細(xì)胞集團(tuán)吞入細(xì)胞內(nèi)，體現(xiàn)了（ ）

A．細(xì)胞膜具有主動運輸作用

B．細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性

C．細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過性

D．細(xì)胞膜在功能的高度專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，并無澀味”，這是宋朝蘇軾《植物粗談果品》中記錄的一種方法．此文中“氣”及其功能是（ ）
A.“氣”指的是CO2 ， 作用是使柿成熟
B.“氣”指的是赤霉素，作用是去除柿的澀味
C.“氣”指的是乙烯，作用是促進(jìn)果實成熟
D.“氣”指的是生長素，作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在成熟的植物細(xì)胞中，體積最大的細(xì)胞器是（ ）
A.線粒體
B.液泡
C.高爾基
D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 黑藻細(xì)胞內(nèi)甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 乙中不含髙能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

C. 丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成

D. ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程

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同步練習(xí)冊答案