【題目】雜交水稻之父袁隆平成功的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了不育株，這體現(xiàn)了野生生物資源的

A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B.潛在價(jià)值 C.直接價(jià)值 D.間接價(jià)值

【答案】C

【解析】

試題分析：雄性不育株在科研上起重要作用，體現(xiàn)了野生生物資源的直接價(jià)值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。下面是生物圈中的碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由圖中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有_________________性。

（2）能夠利用光能，把大氣中的CO2轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量有機(jī)物的過程是 [ ]____________。

（3）圖中③、⑦與④、⑧過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)：③、⑦是以___________形式，④、⑧是以_________________形式。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的動(dòng)力，最終來自于_______________。

（5）人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油等，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，是引起溫室效應(yīng)的主要原因。為了減少二氧化碳等溫室氣體的排放，你的建議有：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家蠶遺傳中，幼蠶體色的黑色與淡赤色是一對(duì)相對(duì)性狀，繭的黃色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀，不同雜交組合得到的子代數(shù)量比如下表：請(qǐng)回答下列問題：

（1）組合一的結(jié)果表明繭色的相對(duì)性狀中_____色為顯性。

（2）組合二的結(jié)果表明控制幼蠶體色和繭色的基因位于_______對(duì)同源染色體上，純合子的概率為_______。

（3）若用D、d和B、b分別表示幼蠶體色和繭色的等位基因，組合三中黑蠶黃繭的親本基因型為_______，后代中出現(xiàn)不同于親本的新類型，這種變異來源于_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了（　 �。�

A. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 B. 赤霉素

C. 脫落酸 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間，以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的

A.延長(zhǎng)光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率

B.雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)

C.雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用

D.雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)于去年開始實(shí)行“單獨(dú)二胎”政策，目的是( )

A．提升人口素質(zhì) B．改變?nèi)丝谛詣e比例

C．調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu) D．進(jìn)一步降低出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的提出者是

A. 愛迪生和陳新生 B. 桑格和尼克森 C. 王厚冰和蠟筆小新 D. 桑格和歐文頓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，圖中序號(hào)表示生理過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中過程①的場(chǎng)所是____________，過程②表示_____________。

（2）在生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，植物體內(nèi)過程①③④產(chǎn)生ATP的數(shù)量關(guān)系是①_______③+④(選填“＞”、“＝”或“＜”）。

（3）某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)

分析回答：

①30C時(shí)影響該植物光合作用速率的因素有_______________________。

②根據(jù)表中信息，可推測(cè)對(duì)該植物生長(zhǎng)最有利的一組條件是__________________________。

③第5組實(shí)驗(yàn)中，該植物在35°C時(shí)光合作用實(shí)際固定CO2___________mg·h-1.

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