圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程①發(fā)生的時(shí)期是                                           

(2)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是            ,該過程是在            酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,α鏈形成后通過           進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。

(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為               

(4)圖中y是某種tRNA,它由        (三個(gè)或多個(gè))個(gè)核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為           ,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)        種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)最多由     種氨基酸組成。

(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈

中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化          ,為什么?            。

 

【答案】

(1)有絲分裂的間期;減數(shù)第一次分裂前的間期(2)細(xì)胞核;RNA聚合酶;核孔(3)25%(4)多個(gè);反密碼子;一;20(5)不一定;不同的密碼子可以決定同一種氨基酸

【解析】

試題分析:

(1)過程①表示DNA的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

(2)過程②表示轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄在RNA聚合酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成RNA,RNA形成后通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中。

(3)α鏈為mRNA,已知mRNA中G+U=54%,其中G=30%,則U=24%,模板鏈中C=mRNA中的G=30%,A=mRNA中U=24%,已知模板鏈中G=20%,則模板鏈中T=1—30%—24%—20%=26%,即模板鏈中A+T占該鏈堿基的50%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,雙鏈中A+T占雙鏈堿基的比例也是50%,所以A=T=25%。

(4)tRNA是由多個(gè)核糖核苷酸組成,其上的三個(gè)堿基稱為一個(gè)反密碼子。一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。翻譯過程中,信使RNA中每3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸,所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是信使RNA堿基數(shù)目的1/3,是DNA(基因)中堿基數(shù)目的1/6,所以則該蛋白質(zhì)最多由600/6=100個(gè)氨基酸,但最多只有20種氨基酸組成。

(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,導(dǎo)致相應(yīng)部位的密碼子改變,由于不同的密碼子可以決定同一種氨基酸,所以根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序不一定發(fā)生變化。

考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)內(nèi)容。

點(diǎn)評(píng):本題以圖為載體,考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2013江蘇卷)32.(9分)圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是        。(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為       。

(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是                    。

(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是          。

(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)           (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是          。

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科目:高中生物 來源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷帶解析) 題型:綜合題

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程于發(fā)生的主要場(chǎng)所是________。
(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有 ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是________。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng) T 細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程淤的細(xì)胞是________。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA 進(jìn)行過程于時(shí)啟用的起始點(diǎn) ________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。

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科目:高中生物 來源:2015屆安徽安慶一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程①②③                (選填“能”或“不能”)發(fā)生在同一個(gè)場(chǎng)所中。參與③過程的RNA有        

A、tRNA     B、rRNA  

C、mRNA     D、以上三項(xiàng)都有

(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段共有500個(gè)堿基對(duì),則該DNA分子連續(xù)三次復(fù)制后產(chǎn)生的子代DNA分子中相應(yīng)區(qū)段增加了           個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。

⑷由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由甘氨酸(密碼

子有GGU、GGC、GGA、GGG)變成纈氨酸(密碼子有GUU、GUC、GUA、GUG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是______________________________________________。

⑸人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)___________(在“都相同”、“都

不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是_________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅蘭州一中高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)圖①②③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是        。

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為       。

(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是             

(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞可能是          。

(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)           (都相同、都不同、不完全相同),其原因是                                    。

 

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