【題目】蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)間數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為17.3h

B. 著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在0～2、19.3～21.3、38.6～40.6這3個(gè)時(shí)段內(nèi)

C. 細(xì)胞中的線粒體和核糖體在19.3h～21.3h活動(dòng)最旺盛

D. 0—19.3和19.3—38.6是兩個(gè)完整的細(xì)胞周期

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)圖可知，第0—2h、第19.3—21.3h、第38.6—40.6h對(duì)應(yīng)的是分裂期，第2—19.3h、第21.3—40.6h對(duì)應(yīng)的是分裂間期。一個(gè)細(xì)胞周期由一個(gè)分裂間期和一個(gè)分裂期組成，為19.3h，A錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在分裂期的后期，B正確；細(xì)胞分裂間期，蛋白質(zhì)合成旺盛，核糖體活動(dòng)旺盛，C錯(cuò)誤；完整細(xì)胞周期由分裂間期和分裂期組成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某生態(tài)系統(tǒng)上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，綠色植物屬于_______，貓頭鷹屬于_______。

（2）該食物網(wǎng)含有的食物鏈中請(qǐng)你寫(xiě)出能量損失最少的一條食物鏈____________________。
（3）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是________，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____________，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。

（4）該食物網(wǎng)再加上___________和________________就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a端是3′端，d端是5′端，反密碼子的讀取方向?yàn)?“3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格．相關(guān)敘述正確的是

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

密碼子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGC

ACU

ACA

ACG

ACC

CCU

CCA

CCG

CCC

A. 該tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)蘇氨酸

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處表示密碼子，可以與mRNA上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桑葚魚(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如下圖）。下列有關(guān)“桑葚魚(yú)塘”的說(shuō)法正確的是

A. 該該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用

B. 該生態(tài)系統(tǒng)提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

C. 該生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性得到較好的保護(hù)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（ ）

①具有雙層膜 ②分解有機(jī)物，釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣 ④水作為其生理功能的一種原料 ⑤含有DNA⑥內(nèi)部含有酶

A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在，必須要有

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B．生產(chǎn)者和分解者

C．食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物

D．消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中，是因?yàn)榇嬖跐B透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測(cè)定滲透壓的大小，有人設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn) 假設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1，出來(lái)的速度是V2。下列對(duì)a到b的過(guò)程中V1的變化情況和b到c的過(guò)程中V2的變化情況描述正確的選項(xiàng)是

A. V2由快變慢，V1由慢變快 B. V1和V2都是由慢變快

C. V1和V2都是由快變慢 D. V1由快變慢，V2由慢變快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于________(填標(biāo)號(hào))中。

(2)若水解該DNA獲得其組成單體，則斷裂的化學(xué)鍵位于__________________、____________之間（填文字）。

(3)DNA是____________的攜帶者，而每個(gè)個(gè)體DNA的______________________序列各有特點(diǎn)，決定了生物個(gè)體的特異性。病毒的遺傳物質(zhì)是____________。

(4)圖中共有________個(gè)游離的磷酸基。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%16%時(shí)，發(fā)酵就停止了。有關(guān)解釋不正確的是（ ）

A.酒精對(duì)酵母菌有毒害作用 B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)因消耗而不足

C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變 D.氧氣過(guò)少導(dǎo)致其無(wú)法呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案