【題目】下列有關(guān)原核生物的描述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 沒(méi)有核膜，遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域被稱(chēng)為擬核

B. 藍(lán)藻是自養(yǎng)生物，因?yàn)槠淙~綠體可進(jìn)行光合作用

C. 細(xì)菌有細(xì)胞壁，但其成分與植物細(xì)胞壁的成分不同

D. DNA為裸露的環(huán)狀分子，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，但有擬核，A正確；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻有細(xì)胞壁，其主要成分是肽聚糖，而植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，C正確；原核生物擬核中的DNA為裸露的環(huán)狀分子，具有雙螺旋結(jié)構(gòu)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

A．液泡 B．線(xiàn)粒體、液泡

C．線(xiàn)粒體 D．線(xiàn)粒體、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物葉片形狀圓形和針形分別受常染色體上的基因A和a控制。若含顯性基因A的雌雄配子不能結(jié)合，則圓葉植株雜交得F1，F1自由交配后代中圓形與針形的比例為（ ）

A.1：1B.2：1C.3：1D.8：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開(kāi)后進(jìn)行元素分析，以下各項(xiàng)中，磷元素含量最低的是

A. 中心體 B. 核糖體 C. 染色體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通金魚(yú)體色絢麗多彩，某突變型金魚(yú)身體無(wú)色透明，從外面可以看到金魚(yú)的內(nèi)臟。普通金魚(yú)和突變金魚(yú)雜交產(chǎn)生的F1代是一種半透明魚(yú)，金魚(yú)的這種顯性表現(xiàn)屬于（ ）

A.完全顯性B.共顯性

C.不完全顯性D.性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞癌變過(guò)程中通常不發(fā)生改變的是（ ）

A.基因的表達(dá)場(chǎng)所

B.遺傳信息

C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)·

D.細(xì)胞形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括

A. 改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C. 殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D. 催化DNA水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )

A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復(fù)使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是（ ）

A．a(chǎn)處接受適宜的電刺激，b處能測(cè)定到電位變化

B．興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積增大

C．圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D．若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案