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科目:高中生物 來源:2009屆9月北京明光中學(xué)高三教學(xué)檢測、生物試卷 題型:071
光合作用的強(qiáng)度受礦質(zhì)元素的影響,如下圖表示水稻葉片氮、磷含量與光合速率的關(guān)系。請回答:
(1)水稻葉片氮、磷含量與光合速率的關(guān)系是________。
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用時,需要多種必需的礦質(zhì)元素。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),用磷脂酶將離體小麥葉綠體膜結(jié)構(gòu)上的磷脂水解后,在原料和條件都具備的情況下,這些葉綠體的光合作用過程明顯受阻,這說明________。同時,磷也是光合過程中________、________等物質(zhì)的重要組成成分。
(3)缺氮會影響________的合成,從而影響光合速率。氮是植物從土壤中大量吸收的一種元素,土壤每年因此要損失大量氮素。作物土壤獲得氮的途徑有兩條:一是________,二是________。
(4)下列曲線是含磷礦質(zhì)元素的吸收與有氧呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,正確的是________。
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省會昌中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考 題型:綜合題
Ⅰ(20分)下圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,其中A至H代表物質(zhì),據(jù)圖回答:
(1)D是__ _。用 方法,可以研究B的去向。 (字母代號)直接為細(xì)胞生命活動提供能量,該過程的化學(xué)反應(yīng)式是: 。
(2)場所Ⅱ是__ _。多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行,是由于 (結(jié)構(gòu))的 作用。
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量,請扼要寫出實(shí)驗(yàn)思路。
(4)將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)且相同的光照射1h,測其重量變化(注:均與暗處理前相比),結(jié)果見下表。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后的重量變化值/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后的重量變化值/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ下圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,其中A至H代表物質(zhì),據(jù)圖回答:
(1)D是__ _。用 方法,可以研究B的去向。 (字母代號)直接為細(xì)胞生命活動提供能量,該過程的化學(xué)反應(yīng)式是: 。
(2)場所Ⅱ是__ _。多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場所I、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進(jìn)行,是由于 (結(jié)構(gòu))的 作用。
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量,請扼要寫出實(shí)驗(yàn)思路。
(4)將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)且相同的光照射1h,測其重量變化(注:均與暗處理前相比),結(jié)果見下表。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后的重量變化值/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后的重量變化值/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
假設(shè)相同溫度下呼吸作用強(qiáng)度不變,據(jù)表分析, ℃下呼吸作用最強(qiáng),28℃下的實(shí)際光合速率是 mg/h。
Ⅱ、將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖。據(jù)圖回答:
⑴0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是 含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
⑶0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是 。
⑷30~45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是 。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題
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