【題目】如圖(一)表示某種群數(shù)量變化.請(qǐng)回答下列問題:

(1)種群最基本的數(shù)量特征是_____.若圖(一)表示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____.圖中陰影部分表示_____。

(2)若圖(一)表示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_____(填“K1”“K2”或“0”),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。

(3)若圖(二)表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系,則A和B分別代表_____,兩者之間的數(shù)量關(guān)系,體現(xiàn)了捕食過程中的_____調(diào)節(jié).由圖數(shù)據(jù)可知,該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_____。

【答案】 種群密度 N0λt 環(huán)境阻力 K2 信息傳遞 田鼠、鷹 負(fù)反饋 N2

【解析】試題分析:本題考查種群數(shù)量變化、種間關(guān)系,考查對(duì)種群數(shù)量變化的“J”型增長和“S”型增長、捕食關(guān)系曲線的理解和應(yīng)用。解答此題,應(yīng)明確環(huán)境容納量不是種群的最大數(shù)量,種群數(shù)量會(huì)圍繞環(huán)境容納量上下波動(dòng)。

(1)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。若圖(一)表示種群種群每年以“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt= N0t。圖中陰影部分表示環(huán)境阻力。

(2)若圖(一)表示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為K2,以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐綠色,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。

(3)若圖(二)表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)N2→N3時(shí)B的數(shù)量隨著A的數(shù)量增加而增加,可判斷AB分別代表田鼠和鷹,兩者之間的數(shù)量關(guān)系,體現(xiàn)了捕食過程中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。種群的數(shù)量圍繞著環(huán)境容納量上下波動(dòng),由此可知該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為N2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

B. SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)

C. 一個(gè)變形蟲既是細(xì)胞層次,又是個(gè)體層次

D. 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有研究者將4種等量的細(xì)胞分別磨碎,然后放到4支離心試管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心,結(jié)果磨碎的液體分為4層,其中第三層存在的結(jié)構(gòu)是有氧呼吸的主要場所。在下列各種材料中,第三層最厚的是

A. 衰老的皮膚細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞 C. 心肌細(xì)胞 D. 脂肪細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞增殖、分化過程的相關(guān)描述,合理的是(

A.癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞具有全能性

C.細(xì)胞死亡對(duì)生物體是有利的

D.染色體每復(fù)制一次,細(xì)胞就分裂一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉的臨時(shí)切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞較清晰,另一部分較模糊。這主要是由于

A. 標(biāo)本切的厚薄不均 B. 反光鏡沒調(diào)節(jié)好

C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D. 顯微鏡物鏡損壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。IW代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是

A.過程I和III遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞器中,都具有色素的一組是

A. 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 線粒體、中心體 C. 中心體、溶酶體 D. 液泡、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)脊椎動(dòng)物一側(cè)肢體受到傷害性刺激時(shí),可反射引起受刺激側(cè)肢體關(guān)節(jié)的屈肌收縮、伸肌舒張,這一反射稱為屈肌反射。下圖表示相關(guān)反射弧,a、b、c、d表示不同神經(jīng)元,其中只有神經(jīng)元d為抑制性神經(jīng)元,①②為相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )

A. 神經(jīng)元a為傳入神經(jīng)的神經(jīng)元,b、c為效應(yīng)器

B. 神經(jīng)元d的基本結(jié)構(gòu)和abc不同,所以功能也不同

C. 神經(jīng)元a在②處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為抑制性遞質(zhì)

D. 神經(jīng)元a的神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)元b,僅對(duì)伸肌有效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A. 被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP

B. 在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液濃度降低

C. 肝細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和O2

D. 胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性

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