【題目】圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖（Y染色體不存在該病致病基因），人群中該病的發(fā)病率大約為1/10000。已知某種方法能夠使正常基因顯示一個(gè)條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對該家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析，條帶的有無及其位置如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有關(guān)該遺傳病的敘述正確的是（ ）

A.該病為常染色體隱性遺傳病，且13號為致病基因攜帶者的概率為2/3

B.12號個(gè)體若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則生育患病孩子的概率為1/202

C.8號個(gè)體若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則其以后幾代家族中都不可能出現(xiàn)患病個(gè)體

D.5號與該病攜帶者結(jié)婚，選擇生女孩能有效降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

【答案】B

【解析】

分析題圖：1號和2號個(gè)體均正常，而他們有一個(gè)患病的女兒（5號），即“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病是常染色體隱性遺傳病，則5號個(gè)體的基因型為aa，而5號個(gè)體只有條帶2，說明條帶2對應(yīng)的是基因a，則條帶1對應(yīng)的是基因A。

A、由分析可知，該病為常染色體隱性遺傳病，且13號為致病基因攜帶者的概率為1/2，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)題干知：aa=1/10000，則a=1/100,A=99/100,則雜合子Aa=2×1/100×99/100,AA=99/100×99/100, 正常人中雜合子的概率為=2/101，12號個(gè)體基因型為Aa，若12號與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則生育患病孩子的概率為2/101×1/4=1/202，B正確；

C、8號個(gè)體基因型為AA，若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則不會(huì)生出患病后代，但后代會(huì)有攜帶者Aa，不能保證以后幾代家族中都不可能出現(xiàn)患病個(gè)體，C錯(cuò)誤；

D、該病為常染色體隱性病，5號與該病攜帶者結(jié)婚，生男孩女孩發(fā)病率相同，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片光合作用合成的有機(jī)物以蔗糖的形式通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)礁�、莖、果實(shí)等其他器官，用于分解供能或儲(chǔ)存。研究人員對蔗糖的運(yùn)輸、利用和儲(chǔ)存進(jìn)行了研究。

（1）圖中光反應(yīng)產(chǎn)物為___________，葉肉細(xì)胞中合成蔗糖和淀粉的場所分別為___________、_______。

（2）葉肉細(xì)胞合成的蔗糖通過篩管運(yùn)輸至根、莖等器官。蔗糖進(jìn)入篩管可通過_________的方式，使篩管中的蔗糖積累到很高的濃度。如果葉肉細(xì)胞中的蔗糖沒有及時(shí)運(yùn)出，會(huì)貯存到_________（細(xì)胞器）中。

（3）為了驗(yàn)證光合產(chǎn)物以蔗糖形式運(yùn)輸，研究人員將來自酵母菌的蔗糖酶基因在植物中表達(dá)，該酶特異性定位在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物根、莖中由于_________出現(xiàn)障礙，生長困難而出現(xiàn)嚴(yán)重的短根、短莖等現(xiàn)象；該酶還導(dǎo)致葉肉細(xì)胞外_________含量升高，被葉肉細(xì)胞吸收后通過_________調(diào)節(jié)機(jī)制抑制了光合作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳元素的流動(dòng)方向，請回答下列問題。

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富，湖中挺立的荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)，這種節(jié)目的意義在于__________。

（2）圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（ 食物鏈）可以表示為__________（ 用字母和箭頭表示），圖中缺少的一個(gè)箭頭在__________之間。碳元素在AB之間以有機(jī)物形式傳遞，E糞便中的能量屬于第__________營養(yǎng)級同化的能量。

（3）人們每年都要從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈一定數(shù)量的鯉魚，使鯉魚的種群數(shù)量保持在K/2左右，這樣做的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取一塊含有淀粉的瓊脂塊，在四個(gè)位置上用不同的方法進(jìn)行處理，如圖所示。將實(shí)驗(yàn)裝置放入37 ℃恒溫箱中，保溫處理24 h后，用碘-碘化鉀溶液沖浸該四個(gè)位置。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.瓊脂塊上呈現(xiàn)藍(lán)色的斑塊有3個(gè)

B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶具有高效性

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明酶具有專一性

D.可用本尼迪特試劑鑒定實(shí)驗(yàn)后的產(chǎn)物中是否含葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性染色體形態(tài)學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為：性X染色體是同源染色體部分轉(zhuǎn)移所致，如圖。這種變化可能導(dǎo)致（ ）

A.染色體數(shù)目減少B.染色體基因重復(fù)

C.染色體倒位D.染色體易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次單位體檢中檢測出尿糖超標(biāo)，為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測。圖為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為：空腹≥7．0mmol/L，餐后2h≥11．1mmol/L，請回答下列問題：

【1】空腹時(shí)，關(guān)于人體血糖的來源正確的是__________。

A.小腸細(xì)胞的消化和吸收B.肝糖原和肌糖原的分解

C.組織細(xì)胞中葡萄糖氧化分解D.脂肪細(xì)胞中甘油三酯的轉(zhuǎn)化

【2】據(jù)圖判斷，_________為糖尿病患者。

【3】據(jù)圖分析，甲體內(nèi)存在的生理現(xiàn)象可能__________。

A.胰島A細(xì)胞受到損傷B.胰島B細(xì)胞受到損傷

C.胰島素不與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合D.靶細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力正常

【4】糖尿病患者通常表現(xiàn)為“多尿、多飲、多食、體重減少”現(xiàn)象，下列解釋合理的是_________。

A.血漿滲透壓下降，渴覺中樞興奮B.體內(nèi)抗利尿激素增多，排尿量多

C.細(xì)胞對葡萄糖利用少，攝食中樞興奮D.體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖過程加強(qiáng)

熱量限制是目前國際上公認(rèn)能夠改善代謝最佳手段。研究人員對間歇性熱量限制是否能有效干預(yù)糖尿病和血脂代謝進(jìn)行了系列研究。研究人員在小鼠身上注射藥物S創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如表。（說明：FMD是一種富含多種植物成分的低糖、低脂、低蛋白、高纖維的食物）

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)測定項(xiàng)及結(jié)果

空腹血糖

（mmo1/L）

肝糖原

（mg/g）

總膽固醇

（mmol/L）

高密度脂蛋白

（mmo1/L）

正常小鼠

正常飲食

2．5

8

3．9

0．98

糖尿病

小鼠1組

進(jìn)食一周FMD（熱量為正常飲食的30%），然后恢復(fù)一周正常飲食，連續(xù)八周重復(fù)

4．8

7

4．1

0．85

糖尿病

小鼠2組

正常飲食八周

16

2．5

10．5

0．25

【5】利用表中的數(shù)據(jù)，間歇性熱量限制調(diào)節(jié)糖尿病小鼠血糖和血脂的作用機(jī)制分別做出_________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)具有不同遺傳背景的純合轉(zhuǎn)基因小鼠B和P品系，進(jìn)行同品系交配及品系間交配繁育，得到F1，（PBF1表示母本為P，父本為B；BPF1同理），觀察親代和品系間雜交后代F1在熱敏（在熱板上感受到熱刺激的反應(yīng)時(shí)間越短，表明對熱越敏感）實(shí)驗(yàn)中的行為差異，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析合理的是（ ）

A.該雜交過程中涉及自交和正、反交，同品系間交配產(chǎn)生F1代為實(shí)驗(yàn)組

B.B品系熱敏強(qiáng)于P品系，F1的行為特征為父系遺傳，雌性F1中沒有明顯不同

C.據(jù)F1代小鼠表現(xiàn)可知，熱敏與熱鈍為一對相對性狀，由一對等位基因控制

D.小鼠的行為特征與親本的遺傳背景影響無關(guān)，為不可遺傳的行為特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ表示機(jī)體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的部分過程示意圖，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ過程都屬于特異性免疫過程

B.Ⅰ為體液免疫過程，Ⅱ?yàn)榧?xì)胞免疫過程

C.細(xì)胞c肯定是漿細(xì)胞，細(xì)胞d肯定是效應(yīng)T細(xì)胞

D.細(xì)胞a只能是B細(xì)胞，細(xì)胞b只能是T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的大部分細(xì)胞都可分泌外泌體，它是內(nèi)含生物大分子的小膜泡，研究人員發(fā)現(xiàn)胰腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散轉(zhuǎn)移與外泌體相關(guān)。為了給胰腺癌的綜合治療提供方向和思路，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)的研究。

（1）請寫出題干中未提到的癌細(xì)胞的兩個(gè)特點(diǎn)_________。

（2）腫瘤內(nèi)部處于低氧條件下的胰腺癌細(xì)胞會(huì)分泌外泌體，內(nèi)含一段小分子RNA（稱為miR-650），外泌體可將miR-650傳遞給周圍常氧條件下胰腺癌細(xì)胞N。miR-650可與細(xì)胞N中某些mRNA結(jié)合，從而導(dǎo)致mRNA被降解或其_________過程被抑制。

（3）研究人員進(jìn)行了劃痕實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞N的遷移是由外泌體中的miR-650引起的。具體做法：將細(xì)胞N與外泌體混合培養(yǎng)至細(xì)胞剛剛長滿培養(yǎng)板時(shí)，在培養(yǎng)板上均勻劃兩條直線。劃線后，用培養(yǎng)液洗去兩線之間的細(xì)胞并在顯微鏡下拍照；然后放入培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)24小時(shí)后，取出培養(yǎng)板在同一位置拍照，對比細(xì)胞的遷移情況，結(jié)果見下圖。請寫出該實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置的另一組及其結(jié)果_________。

（4）目前已知的細(xì)胞缺氧調(diào)控機(jī)制是：缺氧情況下，細(xì)胞中的HIF-1α（低氧誘導(dǎo)因子）會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核激活缺氧調(diào)節(jié)基因。這一基因能進(jìn)一步激活多種基因的表達(dá)，引起系列反應(yīng)，如：促進(jìn)氧氣的供給與傳輸、促進(jìn)細(xì)胞的轉(zhuǎn)移等。而正常氧條件時(shí)，HIF-1α會(huì)與VHL蛋白結(jié)合，最終被蛋白酶體降解。具體機(jī)制如下圖所示。

研究發(fā)現(xiàn)，與低氧胰腺癌外泌體混合培養(yǎng)后的常氧胰腺癌細(xì)胞N中HIF-1α水平明顯升高。請結(jié)合上述研究，推測低氧胰腺癌細(xì)胞促進(jìn)其周圍的常氧胰腺癌細(xì)胞N轉(zhuǎn)移的機(jī)理_________。

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同步練習(xí)冊答案