【題目】下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)若這是人體的骨髓細(xì)胞,正處于細(xì)胞周期的分裂間期,則細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是________________________________________________。

(2)若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器_____________較多,因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量較多。

(3)若這是人的腸腺細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器______________的數(shù)量會多一些,其合成的物質(zhì)經(jīng)過______________的運輸和___________加工后至細(xì)胞膜處分泌出去。

(4)若這是人體卵細(xì)胞,則其細(xì)胞核中的染色體數(shù)目是腸腺細(xì)胞的________。

(5)洋蔥根尖分生區(qū)的間期細(xì)胞與該動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同是______________________________。

【答案】 DNA復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 1 線粒體 4 核糖體 3 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 6 高爾基體 一半(1/2) 沒有中心體而有細(xì)胞壁

【解析】分析題圖圖示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中1為線粒體,2為細(xì)胞膜, 3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4為核糖體5為中心體,6為高爾基體,7為細(xì)胞核,8為核仁。

(1)有絲分裂間期細(xì)胞核內(nèi)主要進行DNA的復(fù)制。

(2)昆蟲飛行肌細(xì)胞新陳代謝旺盛需要消耗較多的能量,因此該細(xì)胞中含有較多的1線粒體

(3)人體腸腺細(xì)胞能合成大量的消化酶,而消化酶屬于蛋白質(zhì),因此該細(xì)胞中含有較多的4核糖體;其合成需要經(jīng)過3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和6高爾基體的加工后運輸出細(xì)胞外。

(4)人體的成熟生殖細(xì)胞(如精子和卵細(xì)胞)是減數(shù)分裂形成的,其細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子數(shù)是體細(xì)胞內(nèi)的一半

(5)與圖示細(xì)胞相比,洋蔥根尖生長點細(xì)胞沒有中心體但有細(xì)胞壁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定.該動物個體從出生到性成熟需要6個月.如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)),關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是( )

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(其中a表示生物膜上的糖蛋白,表示物質(zhì)運輸?shù)娜N方式),下列有關(guān)敘述正確的是

A. 方式可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收H+

B. ①②③運輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C. 此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則神經(jīng)遞質(zhì)通過方式排出細(xì)胞

D. 糖醋蒜腌制過程中,蔗糖和醋進入細(xì)胞的過程與有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運動員肌細(xì)胞哪種細(xì)胞器數(shù)量比缺乏鍛煉的人多?(
A.高爾基體
B.中心體
C.線粒體
D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. 中心體是細(xì)胞代謝的控制中心

B. 細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C. 分泌蛋白經(jīng)溶酶體→核糖體→高爾基體這一途徑釋放到細(xì)胞外

D. 線粒體與葉綠體均由雙層膜構(gòu)成,水分子都在內(nèi)膜上參與反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哥本哈根氣候變化大會再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注,大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析,正確的是

A.生物群落內(nèi)部進行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化

B.參與過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

C過程增強后過程隨之增強,不能通過增強減少大氣中CO2

D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對過 程的依賴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取同一個白蘿卜,切出若干個長度為5cm的蘿卜條,平均分為四組,置于相同濃度的蔗糖溶液、甘油溶液、KNO3溶液和清水中,測得蘿卜條長度變化如下表所示,下列相關(guān)分析錯誤的是( 。

A. 蔗糖溶液中蘿卜條長度不再變化時仍然有水分子進出細(xì)胞

B. 蔗糖溶液中蘿卜細(xì)胞液的吸水力先增大然后保持穩(wěn)定

C. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞可能都發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動復(fù)原

D. 甘油溶液和KNO3溶液中的蘿卜細(xì)胞膜上運輸這兩種物質(zhì)的載體蛋白數(shù)量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“﹣O﹣<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.與效應(yīng)器相連的部位是B和C,圖中共有3個完整的突觸
B.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點可測到電位變化
C.對該反射弧來說,大腦皮層對其活動一定不會產(chǎn)生影響
D.在e點施加一強刺激,則a、b、f點都不會測到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項實驗條件是必須的

A要用一株葉子多的植物 B在黑暗條件下實驗

C把植物淹沒在水 D用一株幼小的植物

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同步練習(xí)冊答案