【題目】某生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定是（ ）

A. 噬菌體 B. 大腸桿菌

C. 煙草花葉病毒 D. 青霉菌

【答案】C

【解析】噬菌體為DNA病毒，只含DNA一種核酸，其所含的嘧啶和嘌呤含量相等，這與題干信息不符，A錯(cuò)誤；大腸桿菌同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA，其所含的嘧啶和嘌呤相等，B錯(cuò)誤；煙草花藥病毒為RNA病毒，只含RNA一種核酸，其所含的嘧啶和嘌呤含量一般不等，C正確；青霉菌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是DNA，其所含的嘧啶和嘌呤相等，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物芳香油及其提取的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．玫瑰精油揮發(fā)性強(qiáng)，難溶于水

B．橘皮油無(wú)色透明，主要成分為檸檬烯

C．提取橘皮油的過(guò)程中，離心的目的是除去果醋、果膠

D．提取玫瑰精油時(shí)，分液漏斗的作用是分離油層和水層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程，下列敘述不正確的是

A. 此過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段

B. 細(xì)胞中mRNA上的密碼子最多有64種

C. 細(xì)胞中的核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

D. 核糖體在該mRNA上的移動(dòng)方向是從右向左

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.將一植物橫放成A圖乙，測(cè)量其根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如圖甲，則甲圖中的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的d點(diǎn)

B.B圖左側(cè)為對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理。一段時(shí)間后，右側(cè)①②③在圖示位置時(shí)，其生長(zhǎng)情況依次是：向左彎曲、直立生長(zhǎng)、向右彎曲

C.B圖③說(shuō)明單側(cè)光使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布不均勻

D.B圖中的③如果不向右彎曲則說(shuō)明感受光刺激的部位不在尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B. 若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于光合作用光反應(yīng)的是(　　)

A. 2，4，6 B. 2，3，6 C. 4，5，6 D. 2，6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．染色體是基因的主要載體

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有多個(gè)基因

D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①處有RNA聚合酶參與，并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

B. ②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同

C. ①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子

D. ①②兩處都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)方式均為A和U、G和C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)南方開(kāi)始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)光能

B. 調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種雜草的種群密度常用的方法是樣方法

C. 在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量都實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用，不需要向田間施用化肥。

D. 該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較差

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