【題目】科學(xué)家進行植物激素對豌豆植株側(cè)芽影響的實驗,結(jié)果見下圖。下列分析錯誤的是(  )

A. 頂芽分泌的生長素對側(cè)芽的生長有抑制作用

B. 赤霉素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用

C. 細(xì)胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用

D. 側(cè)芽生長速度不同是因為側(cè)芽內(nèi)植物激素濃度或比例的改變

【答案】B

【解析】

比較曲線1、4可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長;

1)赤霉素的作用是促進細(xì)胞伸長、引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實成熟;

2)細(xì)胞分裂素促進細(xì)胞分裂(分布在根尖);

3)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);

4)乙烯:促進果實成熟;

5)各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié);

6)植物激素的概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

A、比較曲線12、4,可得頂芽分泌的生長素對側(cè)芽的生長有抑制作用,A正確;

B、比較曲線45,可以知道赤霉素能促進側(cè)芽生長,但不能得出赤霉素能解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用,B錯誤;

C、比較13、4可以知道細(xì)胞分裂素能解除頂芽對側(cè)芽的抑制作用,C正確;

D、側(cè)芽生長速度不同是因為側(cè)芽內(nèi)植物激素含量的不同,D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氨基酸和蛋白質(zhì)的說法正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

B. 脫水縮合形成的多肽中含有幾個肽鍵就稱為幾肽

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間脫水縮合的方式不同

D. 具有氨基和羧基的化合物不一定是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的一組是( )

A. N、S、O、Mg B. H、O、K、B

C. P、N、C、Mo D. Ca、C、O、Zn

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程。請回答相關(guān)問題:

(1)在光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_____________。在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)的電位變化為_____________。

(2)松果體細(xì)胞的作用是將______________________ 轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘,從而將神?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________

(3)若證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進作用,實驗設(shè)計思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體細(xì)胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量。此實驗過程_________(能/不能)得出正確的結(jié)論,原因是_____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】看圖填空

1)該化合物由______個氨基酸組成,稱為________。它是由氨基酸通過______反應(yīng),由______連接而成的。

2)該多肽含______個肽鍵,共脫去了______分子水。

3)寫出下列基團的結(jié)構(gòu):氨基___________,羧基__________,肽鍵____________。

4)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:

______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c分別表示三種生物細(xì)胞。下列敘述正確的是

A.圖中三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D.a、bc均為高倍顯微鏡下看到的圖像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,下列操作不正確的是( )

A. 染色劑是甲基綠、吡羅紅混合染色液

B. 將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后用8%的鹽酸處理

C. 選擇染色均勻、色澤較深的區(qū)域進行觀察

D. 沖洗載玻片時,要用蒸餾水的緩水流沖洗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機理不同

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

D. 下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如下表。(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)

光照強度(千勒克司)

光合作用速度(CO2mg/100cm2·小時)

10

-20

30

+20

50

+60

70

+100

80

+120

100

+120

1)在右側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。__________據(jù)圖回答以下小題:

2)該植物葉片的呼吸速度是__________CO2mg/100cm2葉·小時)。

3)在光照強度為______千勒克司時,該植物葉片光合作用有機物合成量和呼吸消耗量相等。

4)在一天中,將該植物葉片置于5千勒克司光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則每100cm2葉片是否有糖類的積累?______,請用數(shù)據(jù)計算說明理由:________________________________________________________________________。

5)在0-8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度主要受__________因素影響;超過8千勒克司時,光合作用速度受____________________(寫出兩個因素)等因素影響。

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