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【題目】【加試題】回答下列、小題:

請回答與固定化酶實驗有關的問題:

1淀粉酶可以通過培養(yǎng)枯草桿菌來生產, 是篩選高表達量菌株的最簡便方法之一。篩選出的菌株在發(fā)酵生產之前還需利用 培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng)。

2利用物理或化學的方法將淀粉酶固定后,成為 且又有酶活性的制劑。若用吸附法固定時,在裝柱后需要用 緩慢沖洗,直至流出液不使淀粉-碘混合液發(fā)生 為止。

3將淀粉溶液以一定流速從反應柱上端滴入,再在下端接取少量流出液進行KI-I2顏色測試,結果不呈現紅色。對此現象的解釋錯誤的是

A反應柱中沒有淀粉酶被固定

B流速過快淀粉未被水解

C接取的流出液是蒸餾水

D流速過慢淀粉被水解成葡萄糖

欲利用基因工程技術將人胰島素基因轉入到小鼠基因組中,以期利用小鼠生產出人胰島素,請回答:

1若用逆轉錄的方法獲得人胰島素基因,則需要從人體相應的 細胞中提取mRNA,獲得的人胰島素基因經過相應處理后,再利用顯微注射技術將其注入到受體細胞中,下列最不適合作為受體細胞的是

A受精卵B胚胎干細胞C第一次卵裂形成的細胞D第三次卵裂形成的細胞

2為獲得更多的受體細胞,可先對成年雌鼠注射激素進 處理,將獲得的卵母細胞培養(yǎng)成熟,與經 處理的精子結合形成受精卵后再進行后期操作。

3導入胰島素基因的受體細胞還需借助 、 等技術才能成為轉基因小鼠。

【答案】)(1單菌落分離 液體2不溶于水 10倍體積蒸餾水 褪色 3D

)(1胰島β細胞 B 2超數排卵獲能 3胚胎體外培養(yǎng) 胚胎移植

【解析】

試題分析:)(1要篩選高表達量菌株的最簡便方法可以用單菌落分離法,要進行擴大培養(yǎng)應在液體培養(yǎng)基中。

2利用物理或化學的方法將淀粉酶固定后,成為不溶于水且又有酶活性的制劑。如果用吸附法固定時,在裝柱后需要用10倍體積蒸餾水緩慢沖洗,直至流出液不使淀粉-碘混合液發(fā)生褪色為止。

3出現紅色說明淀粉在固定的淀粉酶作用下被水解,沒有出現紅色,有可能是反應柱中沒有淀粉酶被固定,A正確。也有可能是流速過快淀粉未被水解,B正確。也有可能接取的流出液是蒸餾水,C正確。如果水解成了葡萄糖應是紅色,D錯誤。

)(1胰島素的mRNA需要從胰島B細胞中獲取。動物受體細胞最好是受精卵,分化程度越低越好,胚胎干細胞已經是有所分化的細胞,B最不合適。

2要獲得更多的卵細胞可以用性激素進行超數排卵處理,培養(yǎng)成熟后可以與獲能的精子進行體外受精形成受精卵。

3將目的基因導入受體細胞后還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術才能發(fā)育成真正的個體成為轉基因小鼠。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為細胞中化合物含量的扇形圖,圖2為細胞中元素含量的柱形圖,下列說法錯誤的是( 。

A. 若圖1表示細胞干重,則A、B化合物依次是蛋白質、脂質

B. 若圖1表示細胞鮮重,則B化合物必定含有的化學元素為C、H、O、N

C. 若圖2表示人體細胞的元素含量(占細胞干重的百分比),則a、b、c依次是O、C、H

D. 若圖2表示人體細胞的元素含量(占細胞鮮重的百分比),則b表示最基本元素

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【題目】下列有關核酸的敘述,錯誤的是

A. 組成核酸的基本單位共有8

B. 細胞生物含有DNARNA兩種核酸

C. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

D. 一種病毒只含有DNARNA

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【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據所學知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大

C. a點生長素濃度相對較髙,是由b、c點對應的細胞合成的生長素運輸至a點所致

D. 若將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞,可能會抑制d點細胞的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是

A甲硫氨酸的R基團是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基團的不同引起的

Cn個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數必為mn

D甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關生物體生命活動調節(jié)的表述,正確的是

A. 病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒

B. 攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

C. 外界溫度降低→哺乳動物大腦皮層中樞興奮→體溫穩(wěn)定

D. 單側光照→植物背光側生長素合成增加→向光彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘的食物網如圖所示。請回答:

1該池塘的各種生物通過相互作用形成 。太陽魚處于最長食物鏈中的第 營養(yǎng)級。

2浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還可以流向生態(tài)系統(tǒng)的 成分中。

3水質中輕微重金屬通過食物鏈的作用,在鱸魚體內高度積累的現象稱為 。若污染嚴重,大量生物死亡將會引發(fā) 調節(jié)。

4如果去除池塘中的雙翅目幼蟲,則鱸魚的產量將 。

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【題目】如下圖,植物代謝過程中某細胞中可能發(fā)生的幾種氣體移動方式如下右圖。據圖回答問題:

1圖1為某植物光合作用與CO2濃度的關系,當CO2濃度為A時,該植物進行的光合作用速率__________大于、小于或等于呼吸作用速率,此時能進行光合作用的一個葉肉細胞中的氣體轉移情況符合上右圖中的_________。

2將某植株罩在密封玻璃罩內置于自然條件下,在一天24小時之測量一系列數據,繪制出玻璃罩內CO2濃度隨時間變化而變化的曲線。據圖回答,植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點有_________用曲線上的點表示。

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【題目】如圖是一種葉綠素分子(圖1)和血紅蛋白分子(圖2)的局部結構簡圖,下列說法不正確的是

A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B. 植物體缺鎂會影響光合作用

C. 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸

D. MgFe分別存在于植物和動物細胞中

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