【題目】Rh血型由一對(duì)等位基因控制。一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh陽(yáng)性,已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽(yáng)性,其他兩個(gè)是Rh陰性,再生一個(gè)孩子是Rh陽(yáng)性的概率是
A. 1/2
B. 3/8
C. 1/4
D. 3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X,Y,Z,P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)相同質(zhì)量的I和脂肪徹底氧化分解,釋放能量較多的是 .
(2)圖中X是 , Ⅰ在小麥種子中主要是指 .
(3)物質(zhì)Z在人體細(xì)胞中共有種.
(4)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 , 若Ⅳ是由兩條肽鏈組成的血紅蛋白分子,則元素B是指 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)例的判斷中,正確的是
A. 雜合子的測(cè)交后代都是雜合子
B. 雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
C. 有耳垂的雙親生了無(wú)耳垂的子女,因此無(wú)耳垂為隱性性狀
D. 鑒定某動(dòng)物是否為純合子,最簡(jiǎn)單的方法是自交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示。據(jù)此分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 由圖可推斷,Z和W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B. 過(guò)程Ⅰ依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,過(guò)程Ⅱ、過(guò)程Ⅲ表達(dá)的基因完全不同
C. 陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到
D. 若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則雌配子全部正常,雄配子全部不正常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中,所用材料或?qū)嶒?yàn)過(guò)程與所模擬的內(nèi)容一致的是( )
選項(xiàng) | 所用材料或?qū)嶒?yàn)過(guò)程 | 模擬內(nèi)容 |
A | 甲、乙兩個(gè)小桶 | 雌、雄配子 |
B | 甲、乙兩小桶內(nèi)的球 | D和d配子的比例 |
C | 不同彩球的隨機(jī)組合 | 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 |
D | 不同彩球的隨機(jī)組合 | 雌(或雄)配子內(nèi)D和d的隨機(jī)結(jié)合 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,①②③④⑤均表示人體的體液。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________(填標(biāo)號(hào))。
(2)氧氣從血液中進(jìn)入肝細(xì)胞的途徑是_________________________(用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。生物進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是_________________(填標(biāo)號(hào))。
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分含量上的主要區(qū)別是_____________________________________________。
(4)如果①為肝臟細(xì)胞,并且該細(xì)胞上胰島素受體受損,則②中胰島素含量會(huì)______________(升高/降低)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮是動(dòng)物體或人體內(nèi)某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。下列關(guān)于興奮的描述正確的是
A.神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮,也能夠傳導(dǎo)興奮
B.前一個(gè)神經(jīng)元的興奮總能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮
C.興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生
D.在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)列四種關(guān)系,分別用如圖中四條曲線表示.在研究具體的物質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符.試問(wèn),細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.協(xié)助擴(kuò)散
D.胞吐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)的過(guò)程
B. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
C. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2可以表示肝細(xì)胞
D. 細(xì)胞1的分泌物都是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)
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