【題目】植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是芽和幼葉能（ ）

A．產(chǎn)生生長素，促進生根 B．進行光合作用

C．迅速生長 D．儲存較多的有機物

【答案】A

【解析】

試題分析：插枝時去除成熟葉片主要是為了降低蒸騰作用使得植物保持水分，保留芽和幼葉，是因為芽和幼葉能會分泌生長素，促進扦插的枝條生根，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴細胞接受相應(yīng)抗原刺激后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 形成MHC分子標志 B. 被激活或被致敏

C. 產(chǎn)生抗原-MHC受體 D. 呈遞抗原-MHC復(fù)合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗體由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu)。整個抗體分子可分為恒定區(qū)（C）和可變區(qū)(V)兩部分（如下圖所示）。在同一個物種中，不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列。

（1）合成此抗體時，氨基酸之間發(fā)生_________________反應(yīng)；若某種抗體的一條H鏈有450個氨基酸，一條L鏈的有212個氨基酸，則該抗體中含有________個肽鍵。

（2）同一個體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同，主要是因為V區(qū)中的___________不同。

（3）抗體中_______區(qū)具有識別和結(jié)合抗原的功能；根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷，此抗體能與抗原______（填a、b或c）結(jié)合。

（4）在生產(chǎn)上常用Na2SO4從血清中鹽析并分離出所需抗體，獲得的抗體仍有活性，這說明在鹽析過程中，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)_______________有，沒有）改變。

（5）蛋白質(zhì)除具有免疫功能外，還具有______________________ 等功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是（ ）

A．灌木繁殖能力較強 B．草本植物壽命較短

C．草本植物較為低等 D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病毒可以感染人類并導(dǎo)致嚴重疾病，為獲得適用于臨床檢測的病毒抗原，研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因，讓它在大腸桿菌中進行表達，具體過程如下圖。請回答下列問題：

(1)登革熱病毒需培養(yǎng)在動物細胞中，原因是__________。細胞培養(yǎng)液中常常需要添加_______，以防培養(yǎng)過程中受污染。

(2)①過程包括________和_____擴增，分別需要的酶是__________和___________。

(3)②過程需要的工具酶是________________。

(4)獲得的病毒蛋白可用于檢測患者血清中的____________(抗原/抗體），以確診疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性，兩親本雜交得到F1，其表現(xiàn)型如圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 親本的基因組成是YyRr、yyRr

B. 在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒

C. F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr

D. F1中純合子占的比例是1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．組織﹣﹣器官﹣﹣細胞﹣﹣植物體

B．分子﹣﹣細胞﹣﹣組織﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣植物體

C．細胞﹣﹣分子﹣﹣器官﹣﹣系統(tǒng)﹣﹣植物體

D．細胞﹣﹣組織﹣﹣器官﹣﹣個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線．若在該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下分析正確的是（ ）

A.pH=a時，e點下移，d點左移
B.pH=c時，e點為0
C.溫度降低時，e點不移動，d點右移
D.H2O2量增加時，e點不移動，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用玉米花藥離體培養(yǎng)獲得能夠單倍體，其根本原因是（ ）

A. 玉米花藥細胞中含有兩個染色體組

B. 花藥細胞中含有玉米品種全部遺傳物質(zhì)

C. 花藥細胞中含有植株發(fā)育所需的全部遺傳信息

D. 外界營養(yǎng)充足，環(huán)境無菌、無毒

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同步練習(xí)冊答案